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J-GLOBAL ID：201902291602426157   整理番号：19A1821193

学生調査法による汎用的能力評価の有効性に関する考察

A Study on Effectiveness to Evaluate Competencies by Student Survey Approach

著者 (3件)： 安富義泰 (東京工業高等専門学校) ,  大塚友彦 (東京工業高等専門学校) ,  土居信数 (東京工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 67  号： 3  ページ： 6_66-6_71(J-STAGE)  発行年： 2019年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 汎用的能力は技術者にとって重要な能力である。社会において汎用...

シソーラス用語： 教育訓練 ,...
準シソーラス用語： コンピテンシィ ,...

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分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (15件)：

• 1) 河本達毅 : 入口から出口までの一貫性を持った教育枠組み, JABEE-日工教共催「国際的に通用する技術者教育ワークショップシリーズ 第10回」, 2017
• 2) 松下佳代 : コンピテンス概念の大学カリキュラムへのインパクトとその問題点-Tuning Projectの批判的検討-, 京都大学高等教育研究, 13, pp. 101-119, 2007
• 3) 中央教育審議会 : 三つのポリシーの策定及び運用に関するガイドライン (2016), Webページ, http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/houkoku/__icsFiles/afieldfile/2016/04/01/1369248_01_1.pdf, 参照日:2018-11-16
• 4) 山田嘉徳, 森 朋子, 毛利美穂, 岩﨑千晶, 田中俊也 : 学びに活用するルーブリックの評価に関する方法論の検討, 関西大学高等教育研究, 6, pp.21-30, 2015
• 5) 松下佳代 : パフォーマンス評価による学修の質の評価-学習評価の構図の分析にもとづいて-, 京都大学高等教育研究, 18, pp.75-114, 2012

タイトルに関連する用語 (5件)： 学生 ,  調査 ,  汎用 ,  能力評価 ,  有効性