吉田博

ヨシダヒロシ | YOSHIDA HIROSHI

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：その他

研究キーワード (1件)：高等教育開発

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (20件)：

竹中喜一, 杉森公一, 西野毅朗, 吉田博. 日本の大学教育センター等の現状と課題. 高等教育開発. 2024. No.3. 11-19
齊藤, 隆仁, 吉田, 博, 塩川, 奈々美, 飯尾, 健. 2022年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告-2022 Annual Report on Faculty Development Programs at Tokushima University. 大学教育研究ジャーナル. 2023. 20. 75-99
齊藤, 隆仁, 吉田, 博, 塩川, 奈々美, 飯尾, 健. 2021年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告-2021 Annual Report on Faculty Development Programs at Tokushima University. 大学教育研究ジャーナル. 2022. 19. 95-117
吉田博, 榊原暢久. 理工系講義形式授業に関するFDプログラム開発. 高等教育開発. 2022. No.1. 28-36
西野毅朗, 杉森公一, 吉田博, 竹中喜一, 佐藤浩章. 日本版CTLアセスメントツールの開発. 高等教育開発. 2022. 1. No.1. 46-54

MISC (19件)：

齊藤隆仁, 吉田博, 塩川奈々美, 飯尾健. 2023年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. 大学教育研究ジャーナル. 2024. No.21
齊藤隆仁, 吉田博, 塩川奈々美, 飯尾健. 2022年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. 大学教育研究ジャーナル. 2023. No.20
吉田博. これからのFDを支える大学教育学習センターの開発7徳島大学高等教育研究センター教育改革推進部門の特徴と課題. 文部科学教育通信. 2022. Vol.540. 30-31
齊藤隆仁, 吉田博, 塩川奈々美, 飯尾健. 2021年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. 大学教育研究ジャーナル. 2022. No.19
齊藤隆仁, 吉田博, 塩川奈々美, 飯尾健. 2020年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告. 大学教育研究ジャーナル. 2021. No.18. 55-74

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (95件)：

SPODフォーラム2025に向けた探索的議論
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
TA・SA制度に関するSPOD内調査の結果について
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
SPODオンラインFDプラットフォームサイト(β版)の開発
(SPODフォーラム2024オンラインポスターセッション(2024.9.24∼2024.10.18web公開) 2024)
「気軽に参加できる」オンラインFDセミナーによる参加者の行動変容の検証
(第30回大学教育研究フォーラム発表論文集 2024)
2大学で共催するFDセミナーの開発と将来展望
(第19回大学教育カンファレンスin徳島発表抄録集 2023)

Works (6件)：

オンライン授業でアクティブ・ラーニングを成功させるTips
杉田郁代, 中井俊樹, 吉田博, 塩川奈々美, 塩崎俊彦, 高畑貴志 2021 -
徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼
川野卓二, 吉田博, 金西計英, 井戸慶治, 齊藤隆仁, 上田勇仁, 塩川奈々美 2019 -
徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成30年度)
川野卓二, 宮田政徳, 吉田博, 金西計英, 井戸慶治, 齊藤隆仁, 新原将義, 上田勇仁 2018 -
徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成29年度)
川野卓二, 宮田政徳, 吉田博, 久保田祐歌, 金西計英, 井戸慶治, 齊藤隆仁, 新原将義 2017 -
徳島大学SIH道場∼アクティブ・ラーニング入門∼(平成28年度)
川野卓二, 宮田政徳, 吉田博, 川瀬和也, 久保田祐歌, 金西計英, 井戸慶治, 齊藤隆仁 2016 -

受賞 (3件)：

所属学会 (4件)：

日本教育工学会 , 日本高等教育開発協会 , 初年次教育学会 , 大学教育学会

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吉田 博