堤健人

ツツミケント | Tsutsumi Kento

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育工学

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (24件)：

阿濱茂樹, 堤健人, 新田拓也, 野村厚志, 中田充, 鷹岡亮. 教員養成課程におけるAIの活用を踏まえた学習指導の検討. JSiSE Research Report. 2024. 38. 6. 54-57
堤健人, 阿濱茂樹, 新田拓也, 川﨑徳子, 友清祐子, 野村厚志, 中田充, 鷹岡亮. 教員養成学部における生成AIの活用に関する授業実践と考察. 日本情報科教育学会誌. 2024. 16. 1. 57-65
森岡弘, 岡村吉永, 阿濱茂樹, 堤健人. Society5.0 時代における技術科教育のデジタルものづくりコンテンツに関する研究 : ものづくりコンテンツ"デジタルものづくり教材の広場"の公開. 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2023. 56. 199-208
堤健人, 天川勇二, 木下拓矢, 脇谷伸, 林田智弘. 生成AIの将来展望を提言する授業実践に基づく技術科の授業デザインに関する一考察. テクノロジー教育. 2023. 13. 1-9
堤健人. 技術科における資質・能力の構造に基づく指導に関する研究. 2023

MISC (5件)：

堤健人. 技術分野ならではの主体性を育む授業の工夫. KGKジャーナル. 2021. 56. 1. 14-15
堤健人. Node.jsでWebサーバを簡単構築!ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミング. 山形教育. 2018. 383. 18-19
三浦利仁, 堤健人, 谷田親彦. 「評価」能力を育成する指導方法の開発と実践. 「ガバナンス能力」等の技術に関する能力の現状を踏まえた今後の技術教育のゆくえ研究報告集. 2015. 46-64
堤健人. ペアで取り組む交差点の信号機プログラミング. 平成26年度文部科学省委託事業, 「プログラミング教育実践ガイド」. 2015. 32-35
堤健人. 効率的なエネルギー利用の実践的態度を育む授業実践. KGKジャーナル. 2014. 49. 4. 8-9

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (23件)：

AIを活用する学びの意義と今後の方向性
(第7回技術教育アイディアソン 2023)
Society5.0時代における技術科教育のデジタルものづくりコンテンツに関する研究 : "デジタルものづくり教材の広場"を活用した授業実践
(日本産業技術教育学会中国支部第52回大会 2023)
Society5.0時代における技術科教育のデジタルものづくりコンテンツに関する研究 : ものづくりコンテンツ"デジタルものづくり教材の広場"の公開
(日本産業技術教育学会第65回全国大会 2023)
技術科におけるAIを活用した幼児のあそびを支援する授業の実践
(日本産業技術教育学会第66回全国大会 2023)
中学校技術科における対話型AIの展望を検討する授業実践と検証
(日本産業技術教育学会第66回全国大会 2023)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (4件)：

教育システム情報学会 , 日本教科教育学会 , 日本教育工学会 , 日本産業技術教育学会

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