原田浩司

ハラダコウジ | harada koji

所属機関・部署：
職名：客員研究員

研究キーワード (1件)：特別支援教育発達障害 LD 読み書き障害ディスレクシア学校経営

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (28件)：

原田浩司. 特別に配慮を要する児童生徒への理解と対応. 下野教育. 2024. 775. 14-19
原田浩司, 村山慎二郎, 福田宜男, 大西淳児, 坂尻正次. 自治体のIT環境で利用可能なWeb学習プログラムと学力評価システムの試作 ~ 計算能力を多人数同時に調査できる評価システムと基礎力確認システム ~. 信学技報. 2024. 123. 348. 16-23
原田浩司, 坂井忠裕, 齋藤恵美子, 清水俊宏. 誘導型文字提示を用いた学習(書字)障がい児の漢字学習と記憶への効果の評価 (福祉情報工学). 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報. 2020. 119. 478. 79-84
村山慎二郎, 原田浩司, 後藤功雄, 美野秀弥, 山田一郎. 読解支援情報付きニュースと外国人日本語学習者への効果 (福祉情報工学). 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報. 2019. 118. 491. 15-20
村山慎二郎, 原田浩司, 青木恭太. 読書時と読解時の視線の関連性調査方式 (福祉情報工学). 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報. 2018. 117. 502. 187-192

MISC (6件)：

福田宜男, 村山慎二郎, 原田浩司, 原田浩司, 坂尻正次, 大西淳児. 算数を苦手とする児童への加減算の計測と指導法改善認知特性と誤答分析を活かした自動化への取組. 日本LD学会大会(Web). 2023. 32nd
原田浩司, 原田浩司, 坂井忠裕, 齋藤恵美子, 坂尻正次, 大西淳児. 読み書き困難児に対する触力覚誘導提示装置による漢字指導の効果(第三報)~筆順誘導時のマルチモーダル提示の効果~. 日本LD学会大会(Web). 2023. 32nd
村山慎二郎, 原田浩司, 原田浩司, 坂尻正次, 大西淳児. 重複障害(知的,自閉,弱視)のQOL向上を目指すITを活用した指導法の研究在留邦人を親に持つ重複障害者の指導法の研究. 日本LD学会大会(Web). 2023. 32nd
原田浩司, 藤芳明生, 大西淳児, 坂尻正次. 読みの力を育てる全校支援システムの構築アセスメントと音声付き教科書の活用を通して. 日本LD学会大会(Web). 2022. 31st
原田浩司, 原田浩司, 坂井忠裕, 齋藤恵美子, 坂尻正次, 大西淳児. 読み書き困難児に対する触力覚誘導提示装置による漢字指導の効果(第二報). 日本LD学会大会(Web). 2021. 30th

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (20件)：

算数を苦手とする児童への加減算の計測と指導法改善認知特性と誤答分析を活かした自動化への取組
(日本LD学会第32回大会 2023)
読み書き困難児に対する触力覚誘導提示装置による漢字指導の効果(第三報) ~筆順誘導時のマルチモーダル提示の効果~
(日本LD学会第32回大会 2023)
読みの力を育てる全校支援システムの構築-アセスメントと音声付き教科書の活用を通して-
(日本LD学会第31回大会 2022)
学校で求められている専門性とは何か
(日本LD学会第31回大会 2022)
発達障害支援と専門機関の役割-家庭・学校・大学・医療を結ぶ民間専門機関-
(日本学校教育相談学会 2022)

受賞 (1件)：

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