奥住桂

オクズミケイ | OKUZUMI Kei

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://okuzumik.com

研究分野 (3件)：英語学 , 教科教育学、初等中等教育学 , 外国語教育

研究キーワード (9件)：教師教育 , ICT , 教員養成 , 英語教育 , タスクベースの言語指導 , 意味順 , 名詞句 , 教育文法 , 第二言語習得

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (4件)：

谷村英洋, 佐藤高樹, 五十嵐卓司, 奥住桂, 鷲尾善典. ライフデザイン演習におけるクラス横断交流活動の実践-2021年度「クラスシャッフル」授業の内容と振り返りー. 帝京大学高等教育開発センターフォーラム. 2023. 10. 41-55
星野由子, 奥住桂, 田村岳充, 阿野幸一, 臼倉美里. 小学校英語教科書を用いた教科等横断型授業の提案-教科書分析結果を踏まえてー. 英語授業研究学会紀要. 2022. 31. 30-39
奥住桂. 日本人英語学習者の「名詞句把握能力」の構成概念の推定 -「名詞句把握テスト」の分析を通して. 帝京大学教育学部紀要. 2022. 10. 1-17
奥住桂. 「意味順」英語指導法〜コミュニケーションにつながる学習英文法指導〜. 平成28年度埼玉県英語教育研究会紀要. 2017. 101-110

MISC (63件)：

奥住桂. 連載:英語教育そもそも談話室[1]話し言葉って読みにくくないですか?. 大修館書店『英語教育』. 2023. 2023年4月号
星野由子, 坂田輝久, 阿野幸一, 臼倉美里, 奥住桂, 田村岳充. 外国語(英語)の教科書の使い方. 公益財団法人教科書研究センター『“新しい”教科書の使い方ーよりよい授業づくりのためにー小学校』. 2022. 36-41
奥住桂. 「思考・判断・表現の言語活動を通した文法指導について」. 三省堂 Teaching English Now. 2022. 49
奥住桂. 「今こそ共有したい正確さの規準と基準」. 大修館書店『英語教育』. 2022. 2022年6月号
奥住桂. 連載:これって本当に必要?指導の当たり前を疑う[23了]『英語教育』誌って必要?. 大修館書店『英語教育』. 2022. 2022年3月号

書籍 (11件)：

4達人が語る!至極の英語授業づくり&活動アイデア (目指せ!英語授業の達人)
明治図書出版 2022 ISBN:4183566258
明日の授業に活かす「意味順」英語指導-理論的背景と授業実践
ひつじ書房 2021 ISBN:4823410874
【CDつき】中学英文法「意味順」ドリル2-表現を使ってみよう[高校入試準備レベル]
テイエス企画 2021 ISBN:4887842651
【CDつき】中学英文法「意味順」ドリル1-単語を並べてみよう[基礎固めレベル]
テイエス企画 2021 ISBN:4887842643
A New Approach to English Pedagogical Grammar (Routledge Research in Language Education)
Routledge 2017 ISBN:0367272717

講演・口頭発表等 (19件)：

「紙上でコミュニケーションする言語活動」
(外国語教育メディア学会関西支部2023年度秋季研究大会 2023)
「指導の当り前を見直してみませんか?」
(関東甲信越英語教育学会第47回埼玉研究大会 2023)
日本人英語学習者の英作文における名詞句使用ー熟達度別の構造的特徴比較ー
(全国英語教育学会第48回香川研究大会 2023)
「外国語教育と「技術革新」:変わるもの、変わらないもの」
(外国語教育メディア学会(LET)第62回全国研究大会 2023)
小学校英語教科書における単元構成の比較-単元末の活動へ向かうプロセスに焦点を当てて-
(関東甲信越英語教育学会第45回群馬研究大会 2021)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (3件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (3件)：

英語授業研究学会 , 関東甲信越英語教育学会 , 全国英語教育学会

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