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所属機関・部署：
ホームページURL (1件)： https://mbrzocampo.wordpress.com/curriculum-vitae/

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (1件)：ポジティブ心理学、成長マインドセット、モチベーション、マインドフルセルフ思いやり

論文 (19件)：

オカンポメリッサブラザ. ポジティブ心理学をテーマにした絵本の朗読が読解力と社会情緒発達に与える影響:オンラインおよび対面での読み聞かせ. 国際社会科学と芸術革新ジャーナル. 2025. 5. 2. 29-41
オカンポメリッサブラザ. COVID-19パンデミックにおけるポジティブ心理学をテーマにした絵本読み聞かせの社会に与える影響. 中央ミンダナオ大学(CMU)科学ジャーナル. 2022. 26. 2. 88-94
オカンポメリッサブラザ. 英会話事業における笑いマインドフルネス介入(LMI). 2022. 17-24
オカンポメリッサブラザ. 自己思いやりによる自己開示: 教師の心の窓. 全国語学教育学会(JALT). 2021. 2020. 1. 45-52
オカンポメリッサブラザ. 教員の不安、燃え尽き症候群、およびストレス(ABS)管理セルフコンパッションを通して. 全国語学教育学会 (JALT) には以下の分野別研究部会(SIG. 2021. 2020. 36-42

書籍 (10件)：

AI主導の世界における教育、文化、ビジネスのためのストーリーテリングを活用するデジタルナラティブの力
DIVA プスタカ、アンゴタ IKAPI: No. 22/JTE 2021 ペルムムティアラリージェンシー 2 ブロック D7 ケルラハンウィラサナケカマタンプルバリンガプルバリンガ県 - ジャワテンガ 53318 2025 ISBN:9786347427168
人生の側面:万華鏡
Book on Demand, フィリピン Inc. 2025 ISBN:9786214650781
現代社会における幸福の見つけ方
https://www.etltc-droy.org/proceedings-journals 2025
AI主導の世界における言葉の力「言語、文化、コミュニケーションの相互作用を探る
スケッツァメディア 2025 ISBN:9786238263493
ミウナの物語(ものがたり) つながりを求(もと)めるアルファー世代(せだい)の旅(たび)
ジェリコピム出版社、フィリピン 2022 ISBN:9786218159150

講演・口頭発表等 (24件)：

感謝の気持ちを込めて生徒のやる気を活性化する
(2021)
Go to HAPPINESS campaign during COVID;Pandemic
(2021)
Narrative Story Book: Promotion of Joy
(JALT2020: International Conference: Online Communities of Teachers and Learners 2020)
Self-disclosure: A window on the mind of teachers
(JALTPanSig 2020)
Interconnectedness: A Happiness Booster in the Classroom
(3rd Prague - International Online Conference on Social Science & Humanities 2020)

学歴 (1件)：

1993 - 1996 北海道大学大学院教育学研究科健康教育

経歴 (1件)：

2016/04 - 現在福島学院保育学科福祉心理学科

委員歴 (5件)：

2012/04 - 2022/04 全国語学教育学会(JALT) 全国語学教育学会 (JALT) には以下の分野別研究部会(SIG)心、脳、教育の分科会
2014/04 - 2022/03 一般社団法人大学英語教育会(JACET) 東北グループ
2018 - 言語学習のための心理学の国際協会
2008 - 2015 音楽委員会
1992 - Filipino Students (HAFS), Hokkaido University Filipino Students (HAFS), Hokkaido University

受賞 (4件)：

2024/12 - 第4回社会科学とインテリジェンス管理に関する国際会議最優秀会議論文賞ポジティブ心理学をテーマにした絵本のオンラインおよび対面での読み聞かせの役割:学習者の読解力と情緒発達への影響
2016 - Global Research & Development Services Best Paper Presenter Award: Brainwaves of Emotion among Japanese Learners Proved the Effectiveness of Family Environment Mode Approach (FEMA)
1992/04 - Fuji Xerox, Setsuko Kobayashi Memorial Fund Research Grant Fuji Xerox, Setsuko Kobayashi Memorial Fund Research Grant
1992/04 - 日本政府(文部科学省)奨学金博士. 奨学金

所属学会 (4件)：

Global Research & Development Services (GRDS), Honorary President , Global Research & Development Services (GRDS), Honorary Editor , International Association of Positive Psycholoy for Learning , Japan Association for Language Teaching (JALT), Member, Mind, Brain and Language

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

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