研究者
J-GLOBAL ID:202001010895456995
更新日: 2024年09月05日
奥田 久春
オクダ ヒサハル | Okuda Hisaharu
所属機関・部署:
職名:
特任講師
研究キーワード (1件):
国際教育借用、教育のグローバル化、リージョナリズム、ローカル性、オセアニア島嶼国の教育、ニュージーランド
競争的資金等の研究課題 (4件):
- 2020 - 2023 大洋州における中等教育の地域的調和化に関する研究
- 2017 - 2020 小島嶼国サモアの後期中等教育におけるローカル化とグローバル化に関する実証的研究
- 2012 - 2015 PISAの受容に見る国際標準化とダイバーシティの対話の可能性に関する実証的研究
- 2009 - 2011 国際学力競争におけるグローバル・ガバナンスの実相の比較研究-PISAを事例として-
論文 (23件):
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奥田久春, 松岡知津子. オンライン海外研修を活用した現地海外研修の意義と可能性 ー三重大学ベトナムフィールドスタディを事例に-. 三重大学高等教育研究. 2024. 30. 85-94
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松岡知津子, 奥田久春. 三重大学生の短期海外研修の成果と海外への意識 - 海外フィールド研修を実施して -. 三重大学国際交流センター紀要. 2024. 19. 35-48
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松岡知津子, 奥田久春. 「三重大学海外フィールド研修」授業化への 取り組みとその課題. 三重大学国際交流センター紀要. 2023. 18. 125-136
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奥田久春. ニュージーランドの後期中等教育における校内評価に関する研究-スタンダードとパフォーマンス課題に注目して-. 三重大学教養教育院研究紀要. 2022. 7. 29-39
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松岡知津子, 奥田久春, Cao Le Dung Chi, Le Thi Hong Nga. 三重大学ベトナムフィールドスタディ 2020の 実施と今後の展望. 三重大学国際交流センター紀要. 2022. 17. 55-67
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書籍 (7件):
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オセアニア諸国の高等教育への接続と社会的公正
学事出版 2023 ISBN:9784761929145
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世界の学校 : グローバル化する教育と学校生活のリアル = Schools around the world
学事出版 2023 ISBN:9784761929077
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これからの学校教育と教師 : 「失敗」から学ぶ教師論入門
ミネルヴァ書房 2014 ISBN:9784623070350
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世界の学校 : 教育制度から日常の学校風景まで
学事出版 2014 ISBN:9784761920296
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比較教育学事典
東信堂 2012 ISBN:9784798901275
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学歴 (3件):
- 神戸大学 大学院国際協力研究科
- 広島大学 大学院教育学研究科
- 早稲田大学 人間科学部 スポーツ科学科
経歴 (8件):
- 2022/04 - 現在 三重大学 全学共通教育センター 特任講師
- 三重大学 教養教育機構/教養教育院 特任講師
- 広島大学 国際交流グループ/国際センター 研究員
- 国際協力機構(JICA) サモア事務所 企画調査員(プログラム形成)
- 豊橋技術科学大学 工学教育国際協力研究センター 研究支援推進員
- 国際協力事業団(JICA) インドネシア高等教育開発計画(HEDS)プロジェクト 短期技術専門家(機材保守管理)
- 株式会社東急スポーツオアシス 茨木店 インストラクター
- 青年海外協力隊(ジンバブエ派遣) 体育教員
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委員歴 (4件):
- 2021/11 - 現在 オセアニア教育学会 研究推進委員長
- 2021/04 - 2023/03 静岡県立大学大学院国際関係学研究科附属グローバル・スタディーズ研究センター 客員研究員
- 2019/04 - 2021/11 オセアニア教育学会 研究推進委員副委員長
- 2018/11 - 2019/11 オセアニア教育学会 第23回大会実行委員長(幹事)
所属学会 (8件):
日本国際政治学会
, 教育目標・評価学会
, 異文化間教育学会
, 日本カリキュラム学会
, 中国・四国教育学会
, オセアニア教育学会
, 日本教育学会
, 日本比較教育学会
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