須永哲思

スナガサトシ | SUNAGA Satoshi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (9件)：

須永哲思. 私立各種学校・京都人文学園の歴史 --「人文主義の精神に依る教育」のゆくえ--. 人文學報. 2024. 122. 77-113
須永哲思. 学校・地域の連携と「社会に開かれた教育課程」のゆくえ : 子ども・地域社会の変容の中での「性」をめぐる教育実践の検討. 天理大学教職教育研究. 2022. 5. 28-35
須永哲思. 現代公教育制度における教科書制度の意義と課題-教科書制度の変遷と教科書の無償化に着目して. 天理大学教職教育研究. 2021. 4. 53-61
須永哲思. 郷土教育研究の意義と課題-郷土概念の変遷に見る〈他人の郷土〉と〈資本の環〉-. 新しい歴史学のために. 2020. 296. 3-12
須永哲思. 1950年代社会科における「自由労働者」の教材化 : 郷土教育全国協議会による「バタヤ部落」のフィールドワークに着目して. 教育史フォーラム. 2016. 11. 43-64

MISC (21件)：

須永哲思. 書評高田麻美著『近代日本の教育博物館 : モデル館と地域の関係史』. 日本の教育史学. 2025. 68. 134-137
須永哲思. 銅駝中学校のあゆみ. 銅駝学校ものがたり. 2025. 18-21
須永哲思. 尼崎市教職員組合文書 -兵庫県教職員組合尼崎市支部・園田中学校分会旧蔵簿冊資料にみる、一九四八年「五・二一スト」-. 地域史研究. 2025. 2025. 124. 176-191
SUNAGA Satoŝi. La Infanoj de la Mondo kaj ties redakta procezo. Internacia Pedagogia Revuo. 2025. 55. 4-8
須永哲思. 書評新井浩子『社会教育における生活記録の系譜』を読んで. 日本教育史研究. 2024. 43. 114-121

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (1件)：

世界の子ども中国朝鮮篇』(平凡社、1955年)の編集過程 -1950年代の児童用副教材にみる日本と東アジア-
(人文研アカデミー国際シンポジウム第4回台湾大学・京都大学人文科学研究会 2025)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (2件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (3件)：

日本教育学会 , 日本教育史研究会 , 教育史学会

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