池田玲子

イケダレイコ | ikeda reiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：日本語教育 , 日本語教育

研究キーワード (6件)：ケース学習 , 日本語表現法 , ピア・ラーニング , 協働学習 , 日本語教育学 , 日本語教育, 協働学習, ピア・ラーニング , ピア・レスポンス, ケース学習

競争的資金等の研究課題 (15件)：

2020 - 2024 外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築
2021 - 2024 「ケース学習による異文化協働力育成のための共修型日本語授業の開発」
2020 - 2024 「日本語教師の越境的学習の研究」
2020 - 2024 「外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築」
2020 - 2024 「外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築」

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MISC (7件)：

神村初美, 池田玲子, 近藤彩. ベトナムの日本語教育における協働学習を用いたオンライン長期型教師研修 -「ハブ」としてのコーディネータの役割-. 『日本語研究』. 2022. 42. 91-104
近藤彩, 桑原和子, NGUYEN THI HUONG TRA, DANG THAI QUYNH CHI, 池田玲子. 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題 -ベトナム人教師研修の観点から-. 『専門日本語教育研究』. 2021. 23. 91-98
日本語教育の協働学習の広がり -アジアのグローバル化を背景として-. 『日本語教育研究』. 2020. 50. 7-21
『大学生の能動的な学びを育てる日本語教育 -協働から生まれる台湾の授業実践--』台湾協働実践研究会編. 2019. 1-12
池田玲子, ロクサナ・パラダ・ハコ, 御館久里恵, 蕪木恵実. 異文化協働力育成を目指す海外実践教育研修プログラムの開発 -ケース学習を組み込んだ事前研修の試み-. 『大学教育研究年報』. 2019. 24. 38-49

書籍 (26件)：

『協働が拓く多様な実践』
ココ出版 2022
『改訂版ピア・ラーニング入門創造的な授業デザインのために』
ひつじ書房 2022 ISBN:9784823411724
アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築
ひつじ書房 2021
『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』協働実践研究会池田玲子編
ひつじ書房 2021 ISBN:9784823410888
ケースで学ぼうビジネスコミュニケーション
日経HR 2020

講演・口頭発表等 (92件)：

「日本語教育のピア・ラーニング学び合いの教育方法」
(放送大学公開セミナー 2023)
「ピア・ラーニングの理論と実践教室での実践に向けて」
(日本語教育学会地区大会(中国地域)教師研修 2023)
「ピア・ラーニング入門創造的な学びのデザインのために」
(凡人社オンライン日本語サロン研修 2023)
「外国人労働者との多文化共生異文化理解の視点から」
(鳥取ロータリー卓話 2023)
「協働学習による日本語教育の授業デザイン」
(鳥取県境港市ボランティア日本語教師研修 2023)

委員歴 (3件)：

2014/04 - 現在韓国日語教育学会海外理事
2019/04 - 鳥取国際交流財団理事
2019/04 - アジア人材還流学会委員会委員

受賞 (1件)：

2023/03 - 日本語教育学会日本語教育学会学会賞

所属学会 (15件)：

欧州日本語教育学会 , 鳥取国際交流財団 , アジア人材還流学会 , 韓国日語教育学会 , 科学技術社会論学会 , 協働実践研究会(東京) , 協働実践研究会 , 大学教育学会 , 日本協同教育学会 , 大学教育学会 , 日本協同教育学会 , 社会言語科学会 , 社会言語科学会 , お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 , 日本語教育学会

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