浅岡みどり

アサオカミドリ | Asaoka Midori

研究キーワード (5件)：カリフォルニアの有機農業 , 食の公正 , 環境教育 , 園芸教育 , アグロエコロジー

論文 (10件)：

浅岡みどり. 食農教育実践をサステナビリティ教育として再考する -加州サンタクルーズの有機農業とアグロエコロジーを基盤にしたLife Labの事例から-. 環境教育. 2021. 31. 1. 52-63
浅岡みどり. イチゴと日本人:移民・農家・ショートケーキの歴史から. 恵泉女学園大学園芸文化研究所報告:園芸文化 = Bulletin of Keisen Institute of Horticulture. 2019. 14. 93-109
浅岡みどり, アサオカミドリ, Midori Asaoka. 有機イチゴ農家による社会的公正の実現 : カリフォルニアのSwanton Berry Farmの事例から. 社会学研究科年報. 2019. 26. 29-40
西村悟郎, 山浩美, 丸山美夏, 君塚亜紀, 浅岡みどり, 小澤文子, 本多洋子, 宮内泰之. 恵泉草花検定実施のための基礎的検討(園芸文化研究所研究助成報告2015年度). 恵泉女学園大学園芸文化研究所報告:園芸文化 = Bulletin of Keisen Institute of Horticulture. 2017. 13. 13. 53-68
澤登早苗, Mesureur Germain, DA SILVA Dexter, 浅岡みどり, 菊地牧恵, 丸山美夏, 米川さゆり, 渡辺美鈴. 菜園教育普及のためのカリキュラム研究(3):恵泉版"The Growing Classroom"をめざして(園芸文化研究所助成研究報告<プロジェクト研究の部>. 恵泉女学園大学園芸文化研究所報告:園芸文化 = Bulletin of Keisen Institute of Horticulture. 2015. 11. 11. 45-54

MISC (1件)：

澤登早苗, MESUREUR Germain, DA SILVA Dexter, 浅岡みどり, 渡辺美鈴, 丸山美夏, 菊池牧恵. 菜園教育普及のためのカリキュラム研究(1)-“The Growing Classroom”から学ぶ-. 園芸文化(Web). 2013. 9

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

浅岡 みどり