研究者
J-GLOBAL ID:202001015187002641
更新日: 2024年10月08日
守田 弘道
マモリタ ヒロミチ | MAMORITA Hiromichi
所属機関・部署:
職名:
准教授
競争的資金等の研究課題 (1件):
- 2022 - 2025 問題解決能力を育むための生体情報を利用した技術科の設計学習モデルの開発
論文 (19件):
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Hiromichi MAMORITA, Mihoko MATSUDA, Takekuni YAMAOKA. The preparation of a questionnaire to ascertain the patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering. Imternational Conference on Science, Technology and Education 2024 (ICSTE 2024) Proceedings. 2024. pp.11-14
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守田弘道,松田美穂子,岳野公人. 捺染によるものづくりを通して染色技術の楽しさを伝える取組. 福井大学教育実践研究 第48号. 2024. 48. pp.59-64
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Hiromichi MAMORITA, Mihoko MATSUDA, Takekuni YAMAOKA, Kimihito TAKENO. The patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering as considered by the companies. ICAEME 2023 Proceedings. 2023. pp.29-32
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Naoki SEKO, Kimihito TAKENO, Hiromichi MAMORITA. A development of teaching materials incorporated AI application production. ICTE2021 Proceedings. 2021. pp.18-22
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守田弘道・岳野公人・湯地敏史・上野耕史. 地域の海岸を利用した海洋教育に関するカリキュラム開発. 技術科教育の研究. 2018. 第23巻. pp.53-58
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書籍 (5件):
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一般社団法人 日本産業技術教育学会 実践事例集「テクノロジーとエンジニアリングの教室」 第3巻 2023
一般社団法人 日本産業技術教育学会 2024 ISBN:9784990239541
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染協ニュース 2024年3-4月号 Vol.347
一般社団法人 日本染色協会 2024
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国立大学法人 福井大学 環境報告書 2023
国立大学法人 福井大学 2023
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教室の窓 中学校技術・家庭版機関誌 技家Navi第3号2018春夏号
東京書籍株式会社 2018
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中等教育資料10月号第977号
学字出版株式会社MEXT65 2017
講演・口頭発表等 (36件):
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The preparation of a questionnaire to ascertain the patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering
(Imternational Conference on Science, Technology and Education 2024 (ICSTE 2024) 2024)
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中学校技術・家庭科技術分野の概念設計における中学生の思考過程
(令和6年度ライフサイエンスイノベーションセンター「研究交流会」 2024)
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技術・家庭科技術分野の概念設計における中学生の思考過程
(一般社団法人 日本産業技術教育学会 第67回全国大会(鳴門) 2024)
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工業科の魅力発信について
(第77回石川県高等学校教育研究会工業部会総会 2024)
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伝統野菜を利用して地域貢献態度を養う「B 生物育成の技術」の授業開発
(日本産業技術教育学会 第34回(令和5年度)北陸支部大会 2023)
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学歴 (2件):
- 1995 - 1997 金沢大学 教育学研究科
- 1991 - 1995 金沢大学 教育学部 中学校教員養成課程技術専攻 中学校教員養成課程技術専攻
学位 (2件):
- 学士(教育学) (金沢大学)
- 修士(教育学) (金沢大学)
経歴 (1件):
- 2020/04 - 現在 福井大学学術研究院教育・人文社会系部門 准教授
受賞 (5件):
- 2024/08 - Imternational Conference on Science, Technology and Education 2024 (ICSTE 2024) The Best Paper Award The preparation of a questionnaire to ascertain the patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering
- 2015/08 - ICAEME2015 & 2ndACEIAT2015 Best Poster Award A Study of Students' Concentration and Emotional Image on Producing Learning in Japanese Technology Education
- 2014/08 - 1stACEIAT2014 & 3rdJTSTE2014 Best Poster Award The Consciousness of Junior High School Students on Energy in Japanese Technology Education
- 2014/02 - 公益財団法人 日本教育公務員弘済会 第19回日教弘教育賞(個人部門)奨励賞 技術分野の生活における課題を解決するための表現力の育成
- 2013/08 - JTL-AEME 2013 Best Poster Award Students' concentration on woodworking in Japanese technology education - planning chopsticks as an introductory work of technology education -
所属学会 (2件):
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