澤口哲弥

サワグチテツヤ | Sawaguchi Tetsuya

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (2件)： Critical Reading , クリティカル・リーディング

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (32件)：

澤口哲弥. 国語科CR授業構想マップの可能性-探究する学びに導くあたらしい授業支援ツール-. 神奈川大学心理・教育研究論集. 2024. 55. 23-38
澤口哲弥. 国語科CRメソッドの開発に向けた指導法の検証(1)-マクロ・アプローチを中心として-. 神奈川大学心理・教育研究論集. 2023. 54. 19-34
澤口哲弥. 批判的言語意識を育む国語科「読むこと」の指導 -ことばからテクストのイデオロギーを読み解く-. 国語教育思想研究. 2023. 32. 65-74
澤口哲弥. 国語科CRメソッドの開発に向けた高校国語科実態調査. 神奈川大学心理・教育研究論集. 2023. 53. 5-20
澤口哲弥. 文学を読み,社会を読むー学習者アンケートから見る成果と課題ー. 神奈川大学心理・教育研究論集. 2021. 50. 5-18

MISC (1件)：

澤口哲弥. 社会的クリティカル・リーディングの実践的研究 : 問題解決の過程を透明化する評論文指導(自由研究発表). 全国大学国語教育学会発表要旨集. 2012. 122. 265-268

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (28件)：

教科の学びを社会につなぐ国語科CR メソッドの開発(3):新たなアプローチを生む「国語科CR授業構想マップ」
(第145回全国大学国語教育学会 2023)
教科の学びを社会につなぐ国語科CRメソッドの開発(2):授業分析から見るメソッドの可能性と課題
(第144回全国大学国語教育学会 2023)
教科の学びを社会につなぐ国語科CRメソッドの開発(1):意識・実態調査、アセスメントテストの結果から
(第143回全国大学国語教育学会 2022)
古典を「クリティカル・リーディング」してみよう
(第15回三重大学教育学部国語科シンポジウム 2020)
「見えない論理」を読む国語科クリティカル・リーディング
(第137回全国大学国語教育学会(仙台大会)公開講座 2019)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (14件)：

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所属学会 (6件)：

日本教科教育学会 , 日本読書学会 , 中国四国教育学会 , 初等教育カリキュラム学会 , 日本国語教育学会 , 全国大学国語教育学会

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