新谷洋介

アラヤヨウスケ | Araya Yosuke

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (3件)：家政学、生活科学 , 教育工学 , 特別支援教育

競争的資金等の研究課題 (11件)：

2024 - 2027 ICTを活用した意思伝達装置による重度障害児の概念形成モデルの作成
2023 - 2026 特別支援学校におけるICT機器・支援機器に関する全国調査と活用推進のための研究
2024 - 2025 特別支援学校の震災後の対応事例を基にした災害教育教材の開発
2024 - 2025 適切なライセンスや利用に留意した生成AIの教育利用
2021 - 2025 障害のある子供に対するキャッシュレス決済に対応した消費者教育教材の開発と検証

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論文 (19件)：

新谷洋介, 上野顕子, 長谷川元洋. コード決済疑似体験教材の開発と特別支援教育における活用の可能性. 消費者教育. 2023. 43. 109-118
長谷川元洋, 上野顕子, 新谷洋介, 清水克博, 榊原博美. 質問作り (QFT) の手法を用いた授業の感想の分析-教職課程履修学生を対象とした消費者教育の授業にて-. 消費者教育. 2022. 42. 137-147
長谷川元洋, 上野顕子, 新谷洋介, 清水克博. 遠隔授業でのディープ・アクティブラーニングを実現する消費者教育の授業の開発と実践. 消費者教育. 2021. 41. 123-133
上野顕子, 新谷洋介, 長谷川元洋. 知的障害のある生徒に対するネットショッピング指導の現状と教材開発に向けた課題の把握. 消費者教育. 2020. 40. 219-229
新谷洋介, 上野顕子, 長谷川元洋. 特別な配慮を要する子どもに対する授業用ガチャ疑似体験ゲームと活用のねらい. 消費者教育. 2020. 40. 175-185

MISC (25件)：

新谷洋介, 上野顕子, 長谷川元洋. 特別な配慮を要する子どもに対する消費者教育疑似体験教材パッケージの開発. 日本教育情報学会年会論文集. 2021. 37th
金森克浩, 新谷洋介. Q&A 今さら聞けない! 「GIGAスクール」ってナニナニ? (特集「GIGAスクール構想」実現! 待ったなしの1人1台端末の使いこなし術). 特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編. 2021. 37. 4. 8-19
新谷洋介. 主体的・対話的で深い学びの視点を考慮した授業実践 : 特別支援学校(聴覚障害)専攻科におけるICT活用 (日本教育情報学会第35回年会) -- (合理的配慮とアシスティブ・テクノロジー(特別支援教育AT研究会))-日本教育情報学会第35回年会 ; 合理的配慮とアシスティブ・テクノロジー(特別支援教育AT研究会). 年会論文集. 2019. 35. 172-175
小野真嗣, 田邊鉄, 曽我聡起, 新谷洋介, 三河佳紀. 萌芽論文既存教科学習とプログラミング教育の統合アプローチ : 情報学と言語学の関連性を背景とした指導素材の新提案. CIEC研究会報告集 = Selected papers from the CIEC academic meeting / CIEC研究会報告集編集委員会編. 2019. 10. 63-67
新谷洋介, 金森克浩, 横尾俊, 棟方哲弥, 杉浦徹, 神山努, 田中良広. 教材教具の活用と評価に関する研究-タブレット端末を活用した実践事例の収集と地域支援のためのガイドの作成-. 国立特別支援教育総合研究所地域実践研究成果報告書. 2018

書籍 (7件)：

学びや困難さ・合理的配慮に対応した GIGA端末・ICT活用のアイデア
ジアース教育新社 2023 ISBN:9784863716667
Q&Aでわかる発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド
ジアース教育新社 2022 ISBN:9784863716438
リハビリテーション第591号
鉄道身障者福祉協会 2017
決定版!特別支援教育のためのタブレット活用
ジアース教育新社 2016
授業を面白くする手づくりグッズ,ゲーム感覚で楽しく学習
明治図書出版株式会社 2009

講演・口頭発表等 (15件)：

GIGAスクール端末で利用できるアクセシビリティ機能の整理
(日本教育情報学会第39回年会(関西国際大学) 2023)
重度身体障害者の視線入力等を活用したeSpots参加(6) -AIM+ボタン操作による PC ゲームの操作の向上-
(日本教育情報学会第39回年会(関西国際大学) 2023)
AT(アシスティブ・テクノロジー)スポーツ大会の実施とゲームの試作
(日本教育情報学会第39回年会(関西国際大学) 2023)
実践交流会(契約2:悪質商法・キャッシュレス)「ガチャとプリペイドカードの利用体験教材」
(日本消費者教育学会第40回全国大会(オンライン) 2020)
プログラミング学習の内容と他の学習内容との関連-聞こえの困難な生徒に対する実践例-
(日本教育情報学会第36回年会(札幌学院大学) 2020)

学歴 (2件)：

2009 - 2011 北海道教育大学札幌校大学院教育学研究科(修士課程) 学校教育専攻学校教育専修(特別支援教育)
1995 - 1999 北海道教育大学函館校教育学部総合科学課程情報科学コース

学位 (2件)：

修士(教育学) (北海道教育大学)
学士(総合科学) (北海道教育大学)

経歴 (14件)：

2023/04 - 現在スペシャルオリンピックス日本・石川理事
2023/04 - 現在金沢星稜大学人間科学部スポーツ学科教授
2020/04 - 2023/03 金沢星稜大学人間科学部准教授
2018/10/01 - 2021/03/31 公益財団法人学習情報研究センター研究員
2019/04/01 - 2020/03/31 北海道高等聾学校専攻科教諭

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委員歴 (3件)：

2024/07 - 2024/07 羽咋市商工観光課羽咋市eスポーツイベント開催業務委託業者選定委員(2024年度)
2020/10 - 2023/08/31 公益財団法人教科書研究センターデジタル教科書に関する調査研究委員会特別支援教育部会委員
2010/08/01 - 2011/03/31 特別支援教育におけるICTの活用と推進に関する調査研究委員会調査研究委員

受賞 (2件)：

2020/10/03 - 日本消費者教育学会研究奨励賞
2008/08 - 公益財団法人学習ソフトウェア情報研究センター平成20年度第24回学習デジタル教材コンクール文部科学大臣奨励賞(個人) 携帯電話利用者をねらった詐欺にあわないために

所属学会 (8件)：

日本特別ニーズ教育学会(SNE学会) , 情報処理学会 , CIEC(コンピュータ利用教育学会) , 日本消費者教育学会 , 日本教育情報学会 , AI 時代の教育学会 , 日本特殊教育学会 , 日本教育工学会

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