研究者
J-GLOBAL ID:202001018421583490
更新日: 2025年04月03日
小谷 卓也
コタニ タクヤ | KOTANI TAKUYA
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所属機関・部署:
大阪大谷大学 教育学部教育学科
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職名:
教授
研究分野 (1件):
科学教育
競争的資金等の研究課題 (6件):
2021 - 2025 探索行動特性指標に基づいた「乳児のかがく遊びプログラム」の開発
2018 - 2021 物や現象の性質・仕組みを感じ取る力を培う乳幼児期一体型数理教育カリキュラムの開発
2015 - 2018 観察・コミュニケーションの発達指標を組み込んだ幼小一体型数理教育カリキュラム開発
2012 - 2015 観察・コミュニケーション能力指標の構造化による幼小縦断科学教育カリキュラムの開発
2011 - 2013 観察・コミュニケーション能力の育成を目指した保幼小連携科学教育カリキュラムの開発
2006 - 2007 物語性に着目した幼児の自然事象に対する素朴概念の基礎的研究
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論文 (2件):
小谷卓也. 幼稚園教員から見た幼児期の科学教育に対する意識分析-「保育の要素化」を導入した保育による幼児期の科学教育の可能性の検討-. 教育福祉研究. 2009. 35. 35. 8-26
小谷卓也, 長瀬美子, 萩原緑. 絵本による幼児の天体認識の変容に関する基礎的研究(I)-太陽に対する認識を中心に-. 大阪大谷大学紀要. 2006. 43. 97-124
MISC (52件):
小谷 卓也. 科学教育の視点から見た幼児期の「遊び」を通した「学び」の構造モデルの提案. 大阪大谷大学教育学部幼児教育実践研究センター紀要 = Bulletin of Early Childhood Educational Research Center / 大阪大谷大学教育学部幼児教育実践研究センター 編. 2023. 13. 31-45
小谷, 卓也. 乳幼児期から低学年児童期の科学教育プログラム「かがく」が「具体的知識 (概念)」と「抽象的知識(概念)」を構成するしくみについての理論的考察. 大阪大谷大学 STEAM Lab 紀要. 2022. 2. 27-34
小谷, 卓也. 乳幼児の探索に関する研究動向と乳幼児期の科学教育の視点から見た探索研究の方向性. 大阪大谷大学 STEAM Lab 紀要. 2021. 1. 53-60
小谷, 卓也. STEAM Lab 紀要第1 号(創刊号)創刊にあたって. 大阪大谷大学 STEAM Lab 紀要. 2021. 1. 9-11
小谷, 卓也. カリキュラム・マネジメントの視点に立って異分野の学問を概観する : 教科・領域横断的研究はじめの第一歩. 大阪大谷大学 STEAM Lab 紀要. 2021. 1. 13
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書籍 (10件):
探究心・好奇心がぐんぐん伸びる 0歳からのかがく遊び (ひろばブックス)
株式会社メイト 2023 ISBN:4896224957
幼児教育におけるカリキュラム・デザインの理論と方法
風間書房 2014 ISBN:4759920307
幼児教育学実践ハンドブック
風間書房 2013 ISBN:9784759919677
しぜんのきょうかしょ (みのまわりのふしぎ見つけよう)
文一総合出版 2011 ISBN:4829901934
インターネットの光と影〈Ver.4〉-被害者・加害者にならないための情報倫理入門
北大路書房 2010 ISBN:4762827029
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学歴 (5件):
2002 - 2005 神戸大学大学院 自然科学研究科 情報メディア科学専攻(博士後期課程)
2000 - 2002 神戸大学大学院 総合人間科学研究科 人間発達科学専攻(博士前期課程)
1999 - 2000 神戸大学大学院 総合人間科学研究科 研究生
1991 - 1993 神戸大学大学院 教育学研究科 理科教育専攻修士課程
1987 - 1991 神戸大学 教育学部 中等理科 物理専攻
経歴 (6件):
2018/04 - 現在 大阪大谷大学 教育学部 教授
2012/04 - 2018/03 大阪大谷大学 教育学部 准教授
2008/04 - 2012/03 大阪大谷大学 教育福祉学部 准教授
2005/04 - 2008/03 大阪大谷大学 教育福祉学部 専任講師
2000/04 - 2003/03 私立中高等学校
1993/04 - 1999/03 神戸市立公立中学校
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委員歴 (1件):
2018/04 - 2023/03 国際幼児教育学会 機関誌編集委員会
所属学会 (11件):
日本発達心理学会
, 国際幼児教育学会
, 日本教科教育学会
, 日本生活科・総合的学習教育学会
, 日本保育学会
, 日本乳幼児教育学会
, 日本科学教育学会
, 日本物理教育学会
, 日本理科教育学会
, 日本カリキュラム学会
, 数学教育学会
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