入江優子

イリエユウコ | IRIE Yuko

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (6件)：地域学校協働 , コミュニティ・スクール , 教育経営 , 社会教育 , 家庭教育支援 , 教育福祉

論文 (4件)：

嘉納英明, 山城千秋, 入江優子. 多文化化の沖縄社会における学校と地域の協働的実践に関する研究. 名桜大学教員養成支援センター年報. 2023. 9
入江優子. 学校における多職種連携の意義-校内の組織開発に着目して-. 日本養護教諭教育学会誌. 2022. 26. 1. 5-10
入江優子. 学校教育、家庭教育、社会教育の関係構造に関する今日的状況-困難な家庭状況にある子供たちを取り巻く教育環境に着目して-. 日本教育支援協働学研究. 2019. (1). 4-17
入江優子. 学校を核とした教育コミュニティの形成プロセスに関する研究-岩手県大槌町における「ふるさと科」を核にしたコミュニティ・スクールの立ち上げを事例として. 日本教育支援協働学研究. 2018. (0). 58-78

書籍 (5件)：

指導主事の仕事大全
教育開発研究所 2022
特別支援教育のための障害理解
金子書房 2022
現代の特別ニーズ教育
文理閣 2020
子どもの貧困とチームアプローチ “見えない”“見えにくい”を乗り越えるために
書肆クラルテ 2020
附属学校等と協働した教員養成系大学による「経済的に困難な家庭状況にある児童・生徒」へのパッケージ型支援に関する調査研究プロジェクト平成29年度報告書
東京学芸大学パッケージ型支援プロジェクト 2018

講演・口頭発表等 (8件)：

多文化の沖縄社会における学校と地域の協働的実践に関する研究
(九州教育学会自由研究発表 2022)
沖縄の地域社会における子どもの教育福祉機能-「子どもの居場所」への集落公民館の関わりに着目して-
(第68回日本社会教育学会自由研究発表 2021)
多様なニーズを持つ子どもたちを支える学校づくり ~多職種連携の必要性と課題を考える
(日本教育心理学会第61回総会自主企画シンポジウム 2019)
生活困難を抱える家庭の子供を取り巻く沖縄の地域社会の構造-自治的集落と公的支援の関係性に着目して
(第66回日本社会教育学会自由研究発表 2019)
学校・家庭・地域での「学びあい」を支えコミュニティを再構築するコラボレーション
(遊ぶ・学ぶ・交わる東京学芸大学Explaygroundプレイベントトークセッション5 「Explayground×教育支援と教育協働あれ?これ!」 2019)

Works (1件)：

困っている先生のための『チームアプローチ入門』~子どもの貧困問題から(教員・教育支援者向け研修用ハンドブック・DVD教材)
加瀬進、入江優子、小野學他東京学芸大学児童・生徒支援連携センター編著 2020 -

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (6件)：

九州教育学会 , 日本教育学会 , 日本社会教育学会 , 日本教育経営学会 , 日本教育支援協働学会 , 東京・沖縄・東アジア社会教育研究会

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入江 優子