中田正弘

ナカダマサヒロ | NAKADA Masahiro

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (1件)：教育課程経営、教育方法、教師教育、社会科教育

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (24件)：

神永典郎, 中田正弘, 土橋久美子, 町支大祐. <研究ノート>フィンランド,オランダ学校訪問視察報告. 保育・教育の実践と研究:白百合女子大学初等教育学科紀要. 2023. 8. 27-35
Takumi Yada, Akie Yada, Daisuke Choshi, Tetsuhito Sakata, Takehiro Wakimoto, Masahiro Nakada. Examining the relationships between teacher self-efficacy, professional learning community, and experiential learning in Japan. Informa UK Limited. 2022. 34. 1. 130-149
町支大祐, 中田正弘, 坂田哲人, 荒巻恵子. カリキュラム・マネジメントに関する教員の意識調査. 帝京大学大学院教職研究科年報. 2021. 11. 21-28
中田正弘, 坂田哲人, 町支大祐, 荒巻恵子. フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組:カリキュラム・マネジメントの視点から. 白百合女子大学初等教育学科紀要. 2021. 6. 47-54
中田正弘, 町支大祐. 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究 ~学校の状況を踏まえた分析に着目して~. 初等教育カリキュラム研究. 2019. 7. 31-40

書籍 (10件)：

学習者主体の「学びの質」を保証する
東洋館出版社 2023 ISBN:9784491051642
データからデザインする教師の組織的な学び
学事出版 2022 ISBN:9784761927639
実践・小学校社会科指導法
学文社 2021
ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる授業づくり「学びに向かう力」を発揮し、協働的に学ぶエデュスクラム」
学事出版 2020 ISBN:9784761926458
ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる学級づくり「学びに向かう力」を育てるこれからの学級づくり入門
学事出版 2020

講演・口頭発表等 (23件)：

知的障害特別支援学校のカリキュラム・マネジメント~「体育」の教育課程から考える~
(日本特殊教育学会第58回大会 2020)
フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組
(日本学校教育学会 2020)
A Study on Teachers’ Collaboration on Curriculum Improvement triggered by changes of Timeframe.
(北欧教育学会 2020)
小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究〜学校の状況を踏まえた分析に着目して〜
(初等教育カリキュラム学会 2019)
専門的な学習共同体としての学校と教師効力感との関係に関する研究
(日本学校教育学会 2018)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (6件)：

日本生活科総合的学習教育学会 , 日本社会科教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本教育経営学会 , 日本学校教育学会 , 日本教育方法学会

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中田 正弘