研究者
J-GLOBAL ID：202001020991115169
更新日: 2022年02月17日
リリー ダニエル
リリー ダニエル | Lilley Daniel
論文 (6件)：
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Daniel LILLEY. An Analysis of an Online Reading Task for Raising Global Awareness During Emergency Remedial Teaching. 人間文化研究 = Journal of Humanities Research,St.Andrew's University. 2021. 15. 113-127
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Fujimoto, D, Simpson A, Gillis-Furutaka A, Lilley D, Kim M. Teaching to the Test: An intercultural View. 29th MELTA International Conference Proceedings. 2021. 83-85
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LILLEY Daniel, WALSH Anthony, 片野田 浩子. Students' English Oral Proficiency and Intercultural Interaction in a Speech Contest. 人間文化研究 = Journal of Humanities Research,St.Andrew's University. 2021. 14. 197-210
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Lilley Daniel. Health-seeking behaviors among short-term international students in Japan. Journal of medical English education = 日本医学英語教育学会会誌 : official journal of Japan Society for Medical English Education. 2021. 20. 1. 7-15
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Lilley Daniel, Kim Margaret. Maximizing the Volunteer Experience : Contrast Culture Method as a Training Model for Volunteering Abroad (MULTICULTURAL JAPAN RESEARCH AND METHODOLOGIES FOR TEACHING LANGUAGE AND CULTURE : Symposium Proceedings). 大手前大学IIEジャーナル = Journal of research and pedagogy of Otemae University Institute of International Education. 2020. 6. 18-28
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経歴 (2件)：
- 2019/09 - 現在 桃山学院大学 外国語教育センター 講師
- 2010/03 - 2019/08 大阪学院大学 国際センター 助教
所属学会 (2件)：
日本全国言語学学会
, 異文化コミュニケーション学会
