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J-GLOBAL ID：202002211536581975   整理番号：20A1293645

臨床薬物治療学教育改革探索:PBL、CBL連合EBP教育方法【JST・京大機械翻訳】

Exploration of Teaching Reform of Clinical Pharmacotherapy:PBL, CBL and EBP Methods

著者 (3件)： Wu Zhigui (西南医科大学附属医院薬学部,四川瀘州,646000) ,  Luo Hongli (西南医科大学附属医院薬学部,四川瀘州,646000) ,  Huang Yilan (西南医科大学附属医院薬学部,四川瀘州,646000)
資料名： Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu  (Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu)
巻： 12  号： 8  ページ： 3-5  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4303A  ISSN： 1674-9308  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 臨床薬物治療学は臨床薬学専攻の主要な専門科目であり、学生が良好な専門実習を行う重要な理論基礎であり、この門のカリキュラム教育管理を更に強化し、教学の改革を深化し、教学の質を高めるため、臨床薬物学の教育改革方法を積極的に探求する必要がある。優秀な臨床薬剤師の培養に方案を提供する。本文は臨床薬物治療学の学習現状を分析し、問題の学習、例式教学法、根拠に基づく薬学教学モデルを述べ、多種の教学モードを結びつける教学改革方式を検討する。臨床薬物治療学は実践性と専門性の強いカリキュラムであり、多種の教学モードの連合応用は臨床薬剤師の総合能力の養成の鍵であり、社会発展による臨床薬学人材育成に対する新しい要求と人単位による臨床薬学職業職場能力に対する実際の需要に適応する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  職業 ,  カリキュラム ,  人材育成 ,  実習 ,  臨床薬理
準シソーラス用語： 専門的能力 ,  *教育方法 ,  職場 ,  医療薬学 ,  *教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  薬学一般  (GU01010G)

タイトルに関連する用語 (9件)： 臨床 ,  薬物治療学 ,  教育 ,  改革 ,  探索 ,  PBL ,  Cbl ,  EBP ,  教育方法