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J-GLOBAL ID：202002214938127934   整理番号：20A1431944

パンデミック下の医学教育-現在進行形の実践報告-新潟大学におけるCOVID-19パンデミック下のオンライン医学教育-未来教育への道すじ-

著者 (11件)： 河内泉 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 総合医教セ) ,  河内泉 (新潟大 医歯学総合病院・脳研 脳神経内科) ,  須貝拓朗 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 総合医教セ) ,  須貝拓朗 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 精神医学) ,  鈴木利哉 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 医学教育学) ,  土田正則 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 呼吸循環外科学) ,  齋藤昭彦 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 小児科学) ,  佐藤昇 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 総合医教セ) ,  佐藤昇 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 肉眼解剖学) ,  染矢俊幸 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 総合医教セ) ,  染矢俊幸 (新潟大 大学院医歯学総合研究科 精神医学)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 51  号： 3  ページ： 231-233  発行年： 2020年06月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (4件)：

• Schwartz C. C., Ajjarapu A. S., Stamy C. D., Schwinn D. A. Comprehensive history of 3-year and accelerated US medical school programs: a century in review. Med Educ Online 2018; 23: 1530557.
• Jefferson L., Bloor K., Maynard A. Women in medicine: historical perspectives and recent trends. Br Med Bull 2015; 114: 5-15.
• Chipps J., Brysiewicz P., Mars M. A systematic review of the effectiveness of videoconference-based tele-education for medical and nursing education. Worldviews Evid Based Nurs 2012; 9: 78-87.
• Sandhu P., de Wolf M. The impact of COVID-19 on the undergraduate medical curriculum. Med Educ Online 2020; 25: 1764740.

タイトルに関連する用語 (9件)： パンデミック ,  医学 ,  教育 ,  報告 ,  COVID-19パンデミック ,  オンライン ,  医学教育 ,  未来 ,  道すじ