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J-GLOBAL ID:202002215145491380   整理番号:20A1518351

適応指導教室におけるソーシャルスキルトレーニングを取り入れたレジリエンスプログラムの効果

Effect of resilience programs incorporating social skill training in an Adjustment Guidance Class
著者 (6件):
資料名:
号: 29  ページ: 47-54 (WEB ONLY)  発行年: 2019年03月27日 
JST資料番号: U1985A  ISSN: 1348-0707  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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・不登校児童生徒の適応指導教室での社会的スキル教育におけるレ...
シソーラス用語:
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分類 (1件):
分類
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公衆衛生 
タイトルに関連する用語 (3件):
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