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J-GLOBAL ID：202002215876541371   整理番号：20A1264847

知的障害特別支援学校生徒のタブレットPC活用に係る研究-保護者対象セミナーの効果を活かしたICT活用-

Research on using tablet PC for special support school students of intellectual disability-How to use ICT on utilizing effect of seminar for parents-

著者 (1件)： 長江清和 (埼玉大 教育 教育実践総合セ)
資料名： 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要  (Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice, Faculty of Education, Saitama University)
号： 18  ページ： 71-78  発行年： 2020年02月28日 
JST資料番号： L5350A  ISSN： 1347-7420  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・知的障害特別支援学校のICT機器の活用の環境は遅れており,...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： ICT ,...

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分類 (2件)： 計算機利用技術一般  (JE01000C) ,  公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (7件)： 知的障害特別支援学校 ,  生徒 ,  タブレットPC ,  活用 ,  研究 ,  セミナー ,  ICT