学校のメンタルヘルス  教師のバーンアウトをいかに防ぐか

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J-GLOBAL ID：202002216527451298 整理番号：20A2688412

学校のメンタルヘルス教師のバーンアウトをいかに防ぐか

Best Ways to Avoid Teacher Burnout

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著者 (1件)：
資料名：
巻： 46 号： 6 ページ： 811-812 発行年： 2020年12月05日
JST資料番号： Y0875A ISSN： 0916-8710 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

・日本の教員の労働時間は週平均60時間で,それを超える勤務者...

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精神療法 , 公衆衛生

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