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J-GLOBAL ID：202002217845730866   整理番号：20A2161961

シナリオ型ケースメソッドを活用したPM教育カリキュラム

Curriculum for project management education using scenario type case method

著者 (1件)： 木村良一 (東京都産業技術大学院大)
資料名： 情報科学技術フォーラム講演論文集  (FIT)
巻： 19th  号： 第4分冊  ページ： 203-204  発行年： 2020年08月18日 
JST資料番号： L4664A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・東京都立産業技術大学院大学が採用しているシナリオ型ケースメソッドを活用したプロジェクトマネジメント教育について報告。
・ある一つの仮想的なプロジェクトを想定し,その立ち上げから終結までの一貫したシナリオを作成して,それを各局面に分けてケースとし,一連の授業教材として使用。
・現実のプロジェクトで発生する各種問題を全体から俯瞰して対処できる実践的なコンビテンシーを身につけられることを提示。

シソーラス用語： *カリキュラム ,  *教育訓練 ,  *知識 ,  方式 ,  プロジェクト ,  学校教育
準シソーラス用語： *教育カリキュラム ,  プロジェクトマネジメント教育 ,  *実践的知識 ,  ケースメソッド ,  *シナリオ型ケースメソッド ,  仮想プロジェクト ,  大学教育

分類 (1件)： 技術教育  (KA01050U)

引用文献 (5件)：

• 三好 きよみ, 川田 誠一, “産業技術大学院大学における横断型人材育成とキャリアアップ”, 第4回横幹連合コンファレンス (2011)
• 奥沢 薫, “ケーススタディーによるプロジェクトマネジャーの育成”, プロジェクトマネジメント学会2009年度秋季研究発表大会予稿集(2009)
• 高木 晴夫, 竹内 伸一, “ケースメソッド教授法入門”, 慶應義塾大学出版会(2010)
• 高木 晴夫, “組織マネジメント戦略”, 有斐閣(2005)
• 佐野 享子, “職業人を対象としたケースメソッド授業における学習過程の理念モデル-D.コルブの経験学習論を手がかりとして-”, 筑波大学教育学系論集29巻(2005)

タイトルに関連する用語 (5件)： シナリオ ,  ケースメソッド ,  活用 ,  Pm ,  教育カリキュラム