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J-GLOBAL ID：202002218549009652   整理番号：20A0728543

銅仁幼児師範高等専科学校特殊教育専門カリキュラム体系の現状と整備経路【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Xiao Le (銅仁幼儿師范高等専科学校,貴州 銅仁,554300) ,  Chen Quanyin (銅仁幼儿師范高等専科学校,貴州 銅仁,554300)
資料名： Wuhan Jiaotong Zhiye Xueyuan Xuebao  (Wuhan Jiaotong Zhiye Xueyuan Xuebao)
巻： 21  号： 4  ページ： 74-77  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3637A  ISSN： 1672-9846  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 特殊教育専門カリキュラムの合理性と科学性は人材育成の質高低を決め、各大高等院校は、より完備した特殊教育専門カリキュラム体系を残念に追求した。本論文では、銅仁幼児師範高等専門学校の特殊な教育カリキュラム体系を深く分析し、そのカリキュラム体系に存在する問題点を掘り出し、カリキュラムが不足し、カリキュラムの内容が古い、技能コースが不足し、必修と選修が不調であり、教師のチームが最適化し、カリキュラム実施の抵抗が大きければ大きい。カリキュラムに存在する弊害に対して、カリキュラムアーキテクチャの再構成、カリキュラム内容の深さの精選、共同培養センターの構築、実践技能のカリキュラムの重視、教師のチーム建設の強化、導入と培養との3つの実行可能性策略の提案を行った。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 人材育成 ,  *カリキュラム ,  *幼児 ,  再構成 ,  計算機アーキテクチャ ,  最適化
準シソーラス用語： 合理性 ,  *特殊教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 電力系統一般  (NB02000E)

タイトルに関連する用語 (10件)： 銅 ,  仁 ,  幼児 ,  学校 ,  特殊教育 ,  カリキュラム ,  体系 ,  現状 ,  整備 ,  経路