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J-GLOBAL ID：202002218871747834   整理番号：20A0945882

画像キャプションを用いた日本語学習支援の検討

著者 (4件)： 川端公貴 (京大 総合人間) ,  南條浩輝 (京大 学術情報メディアセ) ,  亀甲博貴 (京大 学術情報メディアセ) ,  森信介 (京大 学術情報メディアセ)
資料名： 言語処理学会年次大会発表論文集(Web)
巻： 26th  ページ： ROMBUNNO.F2-2 (WEB ONLY)  発行年： 2020年 
JST資料番号： U0384A  ISSN： 2188-4420  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・画像キャプションを用いた語学学習者支援システム構築に向けての基礎研究と位置づけ,画像を用いた語学教材のあり方やその効果,また学習者に対してふさわしいフィードバック支援の方法を研究。
・画像に付与された日本語キャプション文の一部を空白にして穴埋め問題を作成し,日本語母語話者と日本語学習者の双方に対して欠落している言葉を埋めさせるタスクを検討。
・そこで得られた回答結果をもとに,画像の有無による正答率の比較,学習者の誤り傾向の分析を行い,語学教育への応用可能性を検討。

シソーラス用語： *日本語 ,  文章 ,  *学習 ,  報告 ,  記述 ,  学校教育 ,  問題 ,  製造 ,  評価 ,  教材
準シソーラス用語： *学習支援 ,  語学教育 ,  *文章作成 ,  説明文 ,  学習者 ,  作文 ,  *作文教育 ,  穴埋め問題 ,  自動評価

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (3件)： キャプション ,  日本語 ,  学習支援