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J-GLOBAL ID：202002222106561299   整理番号：20A1868425

大学院CS教育のオンラインと規模での5年【JST・京大機械翻訳】

Five Years of Graduate CS Education Online and at Scale

著者 (4件)： Joyner David A. (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA) ,  Isbell Charles (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA) ,  Starner Thad (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA) ,  Goel Ashok (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： CompEd ’19  ページ： 16-22  発行年： 2019年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 2014年に,Georgia Techはコンピュータ科学プログラムにおける科学のMasterのためのオンラインキャンパスを打ち上げている。身長と,そのオンカムの対応者への認定の度合は,驚くほど低いコストを提供した。その設計は,地理と時間の両方で柔軟性を強調し,世界中の学生が,時間オフ作業を行わず,またはキャンパスに移動することなく,高度にランク付けされたMSCSを耳にできる。5年後に,プログラムは,セモスター当たり8000人の学生を登録し,1500のミョウバンを卒業した。それは,その種類の最大プログラムであり,専門教育に関する国家組織からの認識を受けた。プログラムに関する既存の研究は,コンテンツ自体に対して診断的であるスケールに対する課題と機会に焦点を合わせている。この反射において,著者らは,そのプログラムの創造と成長を,それが大学レベルのCS命令に関連づけるので,探索する。特に,コンテンツとプラットフォームのユニークで強力な単一性,すなわち,プログラムのオンライン配信は,プロフェッサと学生の技術的スキルと,それが貢献し,革新する位置の両方で引き出せる学生の技術的スキルとを記した。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  計算機科学 ,  ミョウバン ,  地理学 ,  柔軟性 ,  情報配布 ,  等級づけ ,  キャンパス ,  単一性 ,  身長 ,  コンテンツ
準シソーラス用語： 専門教育 ,  *オンライン ,  オンライン教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 卒業教育 ,  規模での学習 ,  オンライン教育

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学院 ,  Cs ,  教育 ,  オンライン ,  規模