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J-GLOBAL ID:202002222711005673   整理番号:20A1976979

疫病予防期間における医学統計学教育実践と探索【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件):
資料名:
巻: 22  号:ページ: 443-445  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3529A  ISSN: 2095-1450  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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教育部「中止」の要求に応えるために、南方医科大学医学統計学教学は、ミューカリ+降雨教室のオンライン反転授業モデルを採用した。このモデルは、MOOC教育の広範性、ビデオ断片化及び知識インテグリティなどの特徴を発揮し、また、降雨教室の即時インタラクティブプラットフォームを通じて、有効な教師生のインタラクションを実現した。本文では、この新教学モード改革の具体的な実践、特徴及び疫病予防期間における医学統計学教育に対する作用を検討した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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医学教育 
タイトルに関連する用語 (5件):
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