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J-GLOBAL ID：202002223523774519   整理番号：20A2053304

大学教育におけるPBLの実践と地域課題解決への貢献

Practicing PBL in University Education and Contributing to the Solutions of Regional Issues

著者 (1件)： 山口泰史 (熊本学園大学経済学部)
資料名： 産学連携学  (産学連携学会誌)
巻： 16  号： 2  ページ： 2_1-2_10(J-STAGE)  発行年： 2020年 
JST資料番号： L6269A  ISSN： 1349-6913  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 若年層の流出によって,人口減少,高齢化が進む熊本県において,地域が持続的に活性化するためには,地域を支える若年層の存在が欠かせず,その対策は喫緊の課題である.そこで,大学2年生のゼミ科目において,こうした課題への解決策を模索するPBL (Project Based Learning) を実施した.さまざまな学習手法を取り入れ,また関係機関と連携しながらまとめた提案は,対外的に一定の評価を得たが,問題点も指摘された.これを踏まえ,今後は,ゼミ生が共通の課題に取り組むPBLから,ゼミ内の複数のグループが独自の課題に取り組むPBL,そして個々人が独自の課題に取り組むPBLへと継続する「段階的PBL」によって,地域課題解決に貢献しうる人材を育成する必要があると指摘した.(著者抄録)

シソーラス用語： *学校教育 ,  *学習 ,  *地域活性化 ,  熊本県 ,  産学協同 ,  大学 ,  プロジェクト ,  地域開発 ,  カリキュラム ,  人口移動 ,  グループ活動
準シソーラス用語： *プロジェクト学習 ,  大学教育

著者キーワード (5件)： industry-academia collaboration ,  Kumamoto prefecture ,  project-based learning (PBL) ,  regional issues ,  seminar

分類 (2件)： 開発,再開発,都市整備  (RD02030V) ,  科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (32件)：

• 1) 山田浩久編:地域連携活動の実践 大学から発信する地方創生,105-126,海青社,滋賀,2019.
• 2) 溝上慎一,成田秀夫編:アクティブラーニングとしてのPBLと探求的な学習,5-23,東信堂,東京,2016.
• 3) 山口泰史:わが国におけるPBL研究の動向-大学教育での実践を中心に-,日本地域政策研究,19,34-41,2017.
• 4) Wolk, S.: Project-Based Learning: Pursuits with a Purpose, Educational Leadership, 52(3), 42-45, 1994.
• 5) Kilpatrick, W. H.: The Project Method, Teachers College Record, 19(4), 319-335, 1918.

タイトルに関連する用語 (4件)： 大学教育 ,  PBL ,  地域 ,  課題解決