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J-GLOBAL ID：202002223702335663   整理番号：20A2076835

障害のある人々のためのジェスチャー対話型ゲームベースアプローチに適用した個人ジェスチャ相互作用【JST・京大機械翻訳】

Personalized gestural interaction applied in a gesture interactive game-based approach for people with disabilities

著者 (3件)： Ascari Rubia E. O. Schultz (Federal University of Parana (UFPR) and Federal University of Technology - Parana (UTFPR), Pato Branco, Brazil) ,  Silva Luciano (Federal University of Parana (UFPR), Curitiba, Brazil) ,  Pereira Roberto (Federal University of Parana (UFPR), Curitiba, Brazil)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： IUI ’17  ページ： 100-110  発行年： 2020年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 技術は,社会的および経済的生活に参加する障害を有する人々を支援することができる。知的ユーザインタフェイスを通して得られるように,関連する人間-コンピュータインタラクションを用いて,運動と音声障害を有する人々は,異なる方法で通信できる可能性がある。コンピュータ視覚システムによって支援された聴覚的および代替的コミュニケーションは,代替相互作用設計アプローチとしてユーザの残留機能運動の認識から利益を得ることができる。ジェスチャーとそれらの意味が作成され,ユーザとその介護者によって構成される方法論に基づいて,著者らは,コミュニケーション目的のための支援技術資源として個人化ゲスト相互作用を作り出すために機械学習技術を採用するPGCAと名付けたコンピュータビジョンシステムを開発した。低コストアプローチを使用して,PGCAは,運動と音声障害を有する学生で経験され,個人化されたジェスチャデータセットを作成し,システムの改善を同定する。本論文では,3名の学生がコミュニケーションボードと相互作用し,ゲームを演ずるゲームベースアプローチを用いて,ターゲット聴衆を用いた実験を行った。システムは,システムUsability Scaleを用いて特別な教育専門家によって評価され,その目的に適していると考えられた。実験からの結果は,方法論とシステムに対する技術的実現可能性を示唆し,また,ゲームを有する障害者の相互作用プロセスに関する知識を追加する。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *相互作用 ,  聴覚 ,  *ゲーム ,  コミュニケーション ,  通信 ,  コンピュータビジョン ,  障害者 ,  視聴者 ,  ユーザインタフェイス ,  機械学習
準シソーラス用語： 身振り ,  介護者 ,  *対話型 ,  支援技術 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 支援技術 ,  増強と代替通信 ,  ゲーム ,  ジェスチャー相互作用 ,  機械学習

分類 (2件)： 人間機械系  (IB03000G) ,  パターン認識  (JE07000S)

タイトルに関連する用語 (6件)： 障害 ,  ジェスチャー ,  対話型 ,  個人 ,  ジェスチャ ,  相互作用