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J-GLOBAL ID:202002224475068874   整理番号:20A0168823

口腔顎顔面外科教育におけるPBL教育の応用【JST・京大機械翻訳】

Application of PBL in Oral and Maxillofacial Surgery
著者 (1件):
資料名:
巻: 27  号:ページ: 919-922  発行年: 2019年 
JST資料番号: C3626A  ISSN: 2096-3181  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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口腔顎面外科学は口腔医学生の一つの重要な授業であり、学生の実践操作能力と就職能力を養成できる。近年、口腔顎顔面外科教育の発展に伴い、その教学モードは重大な改革を実現し、教学パターンの多元化を表現し、PBL教育法、PBLとCBL連合教育、問題指向と症例誘導結合、LBL結合PBL教育法などを含む。しかし、具体的な実施過程において、依然として多くの問題が存在し、例えば、改革の過程が遅い、伝統教育モード根が深く、PBLが混在しているか、不完全教育、PBLの教案が統一し、師の力が弱いなどである。そのため、科学的な有効な教学方法を探し、口腔顎顔面外科の教育効率を高める必要がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 
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