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J-GLOBAL ID:202002225395079889   整理番号:20A1599871

パノラマ教育法による学生の学習の興味を引く研究-リケッチの例【JST・京大機械翻訳】

Stimulating Students′Learning Interest through Panoramic Teaching Method--Taking Rickettsia as an Example
著者 (2件):
資料名:
巻: 40  号:ページ: 124-128  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3014A  ISSN: 1005-7021  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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リケッチアは細菌とウイルスの間にあり、両者の特徴を兼ね備えている。講義教育では、中外科学者が科学献身の故事と実際問題の経験を解決し、国内外の郊外、旅行者の中立克次体病感染の事例、ペットの上、コミュニティ及び観光景点におけるこの病気の分布が、辺、沿海、島の地域及び周辺国でこの病気の疫病状況である。歴史上の戦争中、現在部隊員中及び営房駐在地のこの病気の伝播状況、力図の多次元、多方位、全景式はリケッチ病の特徴、伝播及び防衛の方の面を展示し、学生の学習の興味を激励し、教学効果を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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感染症・寄生虫症一般  ,  公衆衛生 

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