文献

J-GLOBAL ID：202002225624030950   整理番号：20A0224140

プロジェクトマヌーバにおけるMOOCビデオ【JST・京大機械翻訳】

MOOC Videos in Project MANEUVER

著者 (3件)： Chandramouli Magesh (Purdue University Northwest,Department of Computer Information Technology and Graphics,Hammond,USA) ,  Jin Ge (Purdue University Northwest,Department of Computer Information Technology and Graphics,Hammond,USA) ,  Cubillos Daniel (Purdue University Northwest,Department of Computer Information Technology and Graphics,Hammond,USA)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2019  号： LWMOOCS  ページ： 84-89  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： プロジェクト操作(仮想環境資源を使用する製造教育)は,良く訓練されたデジタル製造(DM)技術者のための切迫した需要に対処するために,手頃な仮想現実(VR)フレームワークを開発している。操作プロジェクトは,局所VRサーバを設定し,3D環境内でナビゲートし,3Dオブジェクトと相互作用し,CNCマシンと異なる3Dプリンタモデルをシミュレートするプロセスを提供する,MOOC(Masive Open Online Course)ビデオコンテンツのセットを持つ。以前に述べた話題は,プロジェクト操作ウェブサイトに配備されたMOOCビデオの作成に成功したリストである。操作は,DM命令のための革新的なマルチモーダルVRフレームワークを開発している。「Train-the-Trainers」アプローチを用いて,二次および二次施設のための複製可能な開発モデルを開発している。労働力の地域的および国家的な参入レベルの必要性を扱うことによって,プロジェクトは社会を恩恵し,国家経済発展と繁栄に貢献する。Copyright 2020 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 多モード ,  教育 ,  *録画装置 ,  労働力 ,  複製 ,  三次元 ,  経済開発 ,  ディジタル方式 ,  3Dプリンタ ,  相互作用 ,  バーチャルリアリティ
準シソーラス用語： 映像コンテンツ ,  仮想環境 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (4件)： プロジェクト ,  マヌーバ ,  MOOC ,  ビデオ