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J-GLOBAL ID：202002225840535596   整理番号：20A0779716

化学反応の捉え方 2)大学で扱う反応速度式と化学平衡

著者 (1件)： 加納健司 (京大 大学院農学研究科)
資料名： 化学と教育  (Chemistry & Education)
巻： 68  号： 3  ページ： 138-141  発行年： 2020年03月20日 
JST資料番号： G0942A  ISSN： 0386-2151  CODEN： KAKYEY  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 高校の教科書には,IUPAC方式ではない物理化学的記述が非常に多い。本稿では,高校で学ぶ化学反応速度式や平衡の考え方の問題点に焦点をあて,物理化学的視点から解説する。この中で,平衡点ができる本質は混合のエントロピーに起因することを指摘するとともに,2成分平衡系での平衡点と標準反応ギブズエネルギーの間に見られるシグモイド特性が,反応系に依存せず一般的なものであることについて述べる。(著者抄録)

シソーラス用語： 化学反応 ,  *大学 ,  *化学平衡 ,  IUPAC ,  学校教育 ,  物理化学 ,  Gibbs自由エネルギー ,  教科書
準シソーラス用語： シグモイド特性 ,  *高校 ,  混合エントロピー ,  大学教育 ,  *反応速度式 ,  平衡点 ,  問題点

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

引用文献 (3件)：

• 1) J. G. Frey, H. L. Strauss, IUPAC物理化学で用いられる量・単位・記号,日本化学会監修, (独) 産業技術総合研究所計量標準総合センター訳,第3版,講談社,2009,p.235.
• 2) 小林幸夫,物理教育 2000,48,492.
• 3) J. B. Anderson, in Gas Phase Chemical Reaction Systems, Eds. I. Wolfrum, H. R. Volpp, R. Rannacher, J. Warnatz, Springer-Verlag, Berlin, 1966, pp.167-176.

タイトルに関連する用語 (4件)： 化学反応 ,  大学 ,  反応速度式 ,  化学平衡