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J-GLOBAL ID：202002226069167453   整理番号：20A2679572

疫病予防期間「現代生物学基礎実験理論」カリキュラムハイブリッドオンライン教育方式の探索【JST・京大機械翻訳】

The Exploration of Blended Online Teaching Method on ”Basic Experimental Theory of Modern Biology” during Epidemic Prevention and Control

著者 (2件)： Kang Yujia (上海科技大学生命科学与技術学院,上海,201210) ,  Shi Jinlei (上海科技大学生命科学与技術学院,上海,201210)
資料名： Gaoxiao Shengwu Xue Jiaoxue Yanjiu (Dianzi Ban)  (Gaoxiao Shengwu Xue Jiaoxue Yanjiu (Dianzi Ban))
巻： 10  号： 4  ページ： 17-22  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3196A  ISSN： 2095-1574  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 積極的応答教育部は、新冠肺炎疫病状況下で「停止と停止」を防ぐため、上海科学技術大学の各学院は、開講教師が既存のネットワークプラットフォーム資源を利用し、自らの教学特徴を結びつけ、オンライン教学を展開した。「現代生物学基礎実験理論」カリキュラムは、学内インタラクション教育プラットフォーム、QQ群及び校内メール転送などの方式を通じて、新情勢下のハイブリッドオンライン教学モードを構築した。このカリキュラムの教育は順調で、学生のフィードバックは良好で、教師と学生の双方は次第に教学リズムに適応した。本論文では、教学案の設計、教育実施及び教育フィードバックなどの面から述べる。この特殊な状況下の試みと探索を期待し、今後の類似オンラインインタラクティブ教育方式に参考を提供し、伝統の授業教育のマルチメディア時代に適応する混合教学要求に有益な補足を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  相互作用 ,  科学技術 ,  肺炎 ,  *カリキュラム ,  予防 ,  *疫病 ,  マルチメディア
準シソーラス用語： 授業 ,  リズム ,  *オンライン ,  オンライン教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 疫病 ,  予防 ,  生物学 ,  基礎実験 ,  理論 ,  教育 ,  探索