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J-GLOBAL ID：202002226129062013   整理番号：20A0488258

もう一つのボーリングレジデントdiactic会議【JST・京大機械翻訳】

Not Another Boring Resident Didactic Conference

著者 (8件)： Wray Alisa (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Wolff Margaret (Department of Emergency Medicine, University of Michigan Health System, Ann Arbor, MI) ,  Boysen-Osborn Megan (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Wiechmann Warren (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Paradise Sara (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Runcie Elizabeth (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Sudario Gabe (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA) ,  Toohey Shannon (Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine, Orange, CA)
資料名： AEM Education and Training  (AEM Education and Training)
巻： 4 Suppl S1  ページ： S113-S121  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2777A  ISSN： 2472-5390  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:グレード医療教育(ACGME)のための加速会議は,少なくとも5時間にわたる救急医療計画におけるレジデントプログラムを必要としている。指示的方法は,小グループ技術,問題ベースの学習,またはコンピュータベースの命令を含むべきである。ACGMEからの勧告にもかかわらず,多くのプログラムの会議didacは,主に講義ベースの命令を含むことを続けている。【方法】著者らは,能動学習を促進し,伝統的な講義に基づく教育より優れている可能性がある教育的方法を記述する。【結果】これらの方法には,様々な指示法,事例ベース学習,チームベース学習およびフリップ教室,視聴者応答システム,シミュレーション,「戦争」,口腔板,避難室およびスカベンジャーハンツ,エキスパートパネル討論,デブ,臨床病理学的ケース,およびリーダーボードが含まれる。著者らは,これらの方法が,学習者に対してより変化し,対話的になるように,救急医療のdiacticを作るためにどのように実行できるかについて議論する。結論:大学院医学教育におけるこれらの方法の有効性に関する研究はほとんどないが,多くは学習者の改善を改善し,学部医学教育において効果的であることが示されている。長期の学習結果がこれらの戦略により改善できるかどうかを決定するためにはさらなる研究が必要である。Copyright 2020 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： グループテクノロジー ,  教育 ,  *学習 ,  住民 ,  医学教育 ,  コンピュータ ,  会話 ,  避難 ,  口腔 ,  有効性 ,  視聴者
準シソーラス用語： 学習者 ,  事例ベース学習 ,  能動学習 ,  救急医療 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 応急処置  (GC03014I) ,  医療制度  (GB04020H) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (1件)： 会議