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J-GLOBAL ID：202002227135734641   整理番号：20A0730355

五改四背景寄生虫学検査三位一体教学モデル改革の実践と探索【JST・京大機械翻訳】

Practice and exploration of the trinity teaching model reform of parasitology inspection under the background of five-year to four-year reform

著者 (6件)： Zhao Liping (陜西中医薬大学医学技術学院,陜西咸陽,712046) ,  Wu Qian (陜西中医薬大学医学技術学院,陜西咸陽,712046) ,  Wang Li (陜西中医薬大学附属医院検験科,陜西咸陽,712000) ,  Ma Tianyi (陜西中医薬大学医学技術学院,陜西咸陽,712046) ,  Li Yankui (陜西中医薬大学医学技術学院,陜西咸陽,712046) ,  Quan Zhibo (陜西中医薬大学医学技術学院,陜西咸陽,712046)
資料名： Zhongguo Yiyao Daobao  (Zhongguo Yiyao Daobao)
巻： 16  号： 31  ページ： 73-76,87  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3305A  ISSN： 1673-7210  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本文は五改四背景の陝西中医薬大学寄生虫学検査教学過程に存在する教学内容陳旧が多く、教学形式が単一、考査評価メカニズムが不足し、医学検査技術専門の特徴を結合し、教学内容を調整し、教学の対応性を強化することで、教学形式と改善を改善させる。教育手段(教育方法を活用し、専門テーマを開設し、インタラクティブな橋を開設し、思政教育を建設する)、教育実践を強化し、学生の総合能力と革新意識(デジタル化標本資源庫を建設し、総合性及び設計性実験を建設し、社会実践教育を展開する。科学研究訓練に参加し、考核モードを改革し、評価多元化シリーズ措置は教学内容と手段、実践教育、審査方式の方面で三位一体教学モード改革を行い、学生の学習の能動性と積極性を大いに調整し、学生が有限時間内にいる。寄生虫検査の基本理論知識を把握し、操作技能を高め、学生の革新性を十分に発揮し、実践能力と分析問題解決能力を十分に発揮し、寄生虫学教学改革に有益な実践的探索を行う。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 医学的検査 ,  教育 ,  *寄生虫
準シソーラス用語： 問題解決能力 ,  実践能力 ,  実践教育 ,  ディジタル化 ,  教育実践 ,  教育方法 ,  *寄生虫学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： モデル ,  改革 ,  探索