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J-GLOBAL ID：202002228310503870   整理番号：20A1167551

眼鏡型ウェアラブルデバイスを用いた「ながら学習」における集中力の調査

Investigation of Concentration in “Learning While Listening to Music” Using Glass-Type Wearable Device

著者 (2件)： 前田和樹 (大阪府大 現代システム科学域) ,  菅野正嗣 (大阪府大 大学院人間社会システム科学研究科)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 119  号： 436(SeMI2019 119-140)(Web)  ページ： 13-17 (WEB ONLY)  発行年： 2020年02月24日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 最近の学生は音楽を聴きながら勉強をする「ながら学習」を行っている者が多い。ながら学習による影響には様々な意見があげられており,周囲の騒音が気にならなくなるといったメリットや,曲に集中してしまうので作業の効率が落ちるといったデメリットの両方が考えられている。従来の研究では,単純な計算問題や記憶問題の結果や,実際にながら学習を行い,どちらの方が集中できたかなどのアンケート結果を元に影響を測るものがほとんどだった。そこで,本稿ではながら学習における作業中の集中力を,結果やアンケートではなく,作業中のリアルタイムでの集中力をウェアラブル端末によって測定し,ながら学習の習慣と,集中力における影響の関係性を調査した。結果は,ながら学習の習慣の有る群では個人によって異なり,関係性は見られなかったが,ながら学習の習慣が無い群では,音楽を聴きながら作業を行った方が集中状態になることがわかった。また,集中状態の内,より深い集中状態になる割合も同様なものとなった。(著者抄録)

シソーラス用語： 電子装置 ,  *学習 ,  無線伝送 ,  眼診断 ,  電気診断 ,  ジャイロスコープ ,  加速度計 ,  バイオテレメトリー ,  音響 ,  *人間機械系 ,  実験
準シソーラス用語： ウェアラブルデバイス ,  環境音 ,  眼電図記録 ,  *集中力 ,  被験者実験

分類 (1件)： 人間機械系  (IB03000G)

引用文献 (6件)：

• 菅千索, 後藤順子,“計算および記憶課題に及ぼすBGMの影響について -被験者の「ながら」習慣の違いに関する検討-,” 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要, No. 18, 2008.
• 平間裕補, 樋野大樹, 永幡幸司, “中学生が音楽を聴きながら勉強することの実態調査,” 平成28年東北地区若手研究者研究発表会, 2016.
• 合掌顕, 水野有友里, “「好ましい」BGM が作業効率に与える影響” 人間・環境学会誌, 第13巻, 2号, p. 30, 2010.
• 上田敏樹, “ウェアラブル端末を利用して改善する学生の睡眠時間帯についての考察,” 大谷大学真宗総合研究所研究紀要, 36号, pp. 45-60, 2019.
• 高橋拓, 福地翼, 山浦祐明, 松井啓司, 中村聡史, “タスク作業中の周辺視野への視覚刺激提示が集中に及ぼす影響の調査,” 電子情報通信学会ヒューマンコミュニケーション基礎研究会 信学技報, vol. 118, no. 49, HCS2018-1, pp. 1-6, 2018年5月.

タイトルに関連する用語 (5件)： 眼鏡 ,  ウェアラブルデバイス ,  学習 ,  集中力 ,  調査