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J-GLOBAL ID：202002228833388499   整理番号：20A1590957

標準化した患者の臨床技能教育と審査における応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (7件)： Yang Jinling (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Ma Zhaoyin (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Huang Tao (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Lu Nan (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Meng Xiaohui (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Cheng Hanzhi (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012) ,  Zhong Ning (山東大学臨床医学院,山東省済南市,250012)
資料名： Yixue Lilun yu Shijian  (Yixue Lilun yu Shijian)
巻： 33  号： 11  ページ： 1887-1888  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3704A  ISSN： 1001-7585  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 標準化患者(SP)は臨床医学教育の補助手段として顕著な利点があり、私は近年標準化した患者チームの建設を重視し、数回の募集と訓練により、マルチレベル多背景のSPチームを建設し、SP教師の育成と学術交流を強化し、豊富なSP訓練資料データベースを構築した。関連する教学品質評価体系と管理制度を完備し、SPを臨床技能教育と考核に広く応用され、医学生涯の勝者能力の向上を推進した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： データベース ,  *標準化

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 標準化 ,  患者 ,  臨床技能教育 ,  審査 ,  応用