文献

J-GLOBAL ID：202002229500390524   整理番号：20A1800686

バーチャルリアリティにおけるDougong構築の経験【JST・京大機械翻訳】

Experience the dougong construction in virtual reality

著者 (4件)： Zhang Jie (Chongqing University, Chongqing, China) ,  Chen Hengxin (Chongqing University, Chongqing, China) ,  Wang Jiahui (Chongqing University, Chongqing, China) ,  Gao Mingqi (Chongqing University, Chongqing, China)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： VRST ’18  ページ： 1-2  発行年： 2018年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： Dougongは中国の伝統的アーキテクチャにおけるユニークな文化である。大学において,アーキテクチュラル学生は,通常,ビデオ,写真,および手作り工芸品を用いて,Dougongに関する知識と文化を学習する。しかし,これらの複雑なDougong成分を手で作ることは多くの施設を必要とする。これらの問題を解決するために,本論文では,仮想現実感(VR)技術を用いて学習アプリケーションを構築し,そこでは,学生が仮想モデルとの相互作用によってDougongを構築する方法を習得できる。学習モジュールに加えて,アプリケーションは,学生が古代の中国の建築物の大きなチャームと設計アイデアを示す,模擬場面を作り出す。比較実験は,VRベースアプリケーションによる学生学習が,従来の教育による学習よりも,より多くのDougongコンポーネントとそれらの配置を同定することを示した。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  相互作用 ,  学習 ,  録画装置 ,  応用プログラム ,  比較試験 ,  計算機アーキテクチャ ,  *バーチャルリアリティ ,  工芸品
準シソーラス用語： 古代 ,  建築教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 建築教育 ,  経験的な教育 ,  バーチャルリアリティ

分類 (3件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  人間機械系  (IB03000G) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (3件)： バーチャルリアリティ ,  構築 ,  経験