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J-GLOBAL ID：202002229676913600   整理番号：20A0542606

メキシコ起源家族における親の教育的期待,若者の教育的期待,および能力間の縦断的連鎖【JST・京大機械翻訳】

Longitudinal Linkages among Parents’ Educational Expectations, Youth’s Educational Expectations, and Competence in Mexican-origin Families

著者 (3件)： Aceves Lorena (Department of Human Development and Family Studies, The Pennsylvania State University, State College, PA, United States) ,  Bamaca-Colbert Mayra Y. (Department of Human Development and Family Studies, The Pennsylvania State University, State College, PA, United States) ,  Robins Richard W. (Department of Psychology, University of California Davis, Davis, CA, United States)
資料名： Journal of Youth and Adolescence  (Journal of Youth and Adolescence)
巻： 49  号： 1  ページ： 32-48  発行年： 2020年 
JST資料番号： W4677A  ISSN： 0047-2891  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 若者に対する両親の教育的期待とアカデミックな能力に関する若者の認識は,思春期から後期の思春期にわたる若者自身の教育的期待に対し,良く理解されていないという貢献がある。メキシコ起源家族のサンプルにおいて,本研究では,母親,父,若者の教育的期待の間の長期的(初期から後期の思春期)関連性,若者の教育的期待が知覚されたアカデミック能力と関連しているかどうか,若者の知覚されたアカデミック能力の潜在的な仲介役割を調べた。3つの波(7番目,9番目,および11番目のグレード)における1つの限局性の子供(7番目の等級:N=469;若者:m_age=12.31,50%の女性)を含む2つの親家族からのデータを利用した。構造方程式モデリングとマルチグループ解析を実施し,研究の目標を評価した。結果は,両親の7番目の教育的期待と若者の9番目と11番目の教育的期待の間に有意な関連を明らかにした。これらの知見はまた,若者の知覚された学術的能力と7~11年生の間の教育的期待の間に3つの有意な関連性を明らかにした。具体的には,若者の7年生の学力は若者の第9級教育期待値を予測し,若者の第7級教育期待値は若者の第9学年の学力を予測し,若者の第9学年は若者の第11級教育期待値を予測した。多群分析は,試験した関連性に対する性差を明らかにしなかった。これらの知見は,若者の教育的期待に対する両親の教育的期待の長期的重要性と,メキシコ起源若者に対する思春期を通しての教育的期待を理解するために重要となる個々のレベル因子である若者のアカデミックな能力を強調するものである。Copyright Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2019 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  女性 ,  父親 ,  子供 ,  性差 ,  メキシコ合衆国 ,  期待値 ,  思春期
準シソーラス用語： 学習能力 ,  構造方程式モデリング ,  両親 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 教育の期待 ,  縦効果 ,  父親と母親 ,  知覚された学術能力 ,  メキシコの起源

分類 (2件)： 公衆衛生  (GB02000X) ,  産業衛生,産業災害  (GB05000S)

タイトルに関連する用語 (9件)： メキシコ ,  起源 ,  家族 ,  親 ,  教育 ,  期待 ,  若者 ,  能力 ,  連鎖