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J-GLOBAL ID：202002229851682822   整理番号：20A0409544

算数の文章題解決過程の躓き段階とワーキングメモリ,語彙の理解力,協調運動能力の関連-発達障害児1事例による検討-

著者 (4件)： 池田千紗 (北海道教大 札幌校) ,  中島そのみ (札幌医大 保健医療 作業療法学科 第二) ,  諌早悠希 (一視同仁会 札樽すがた医院) ,  仙石泰仁 (札幌医大 保健医療 作業療法学科 第二)
資料名： 日本作業療法学会抄録集(CD-ROM)  (日本作業療法学会(CD-ROM))
巻： 53rd  ページ： ROMBUNNO.PI-2E01  発行年： 2019年 
JST資料番号： L1507B  ISSN： 1880-6635  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： ワーキングメモリ ,...

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分類 (1件)： 精神療法  (GR04030O)

タイトルに関連する用語 (10件)： 算数 ,  文章 ,  過程 ,  段階 ,  ワーキングメモリ ,  語彙 ,  理解 ,  協調 ,  運動能力 ,  発達障害児