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J-GLOBAL ID：202002229992562909   整理番号：20A0669131

リウマチおよび筋骨格疾患(WFRMD)に関する世界フォーラムによる学部医学教育白書におけるリウマチおよび筋骨格疾患に関する課題と機会に関する世界的展望【JST・京大機械翻訳】

A global perspective on the challenges and opportunities in learning about rheumatic and musculoskeletal diseases in undergraduate medical education White paper by the World Forum on Rheumatic and Musculoskeletal Diseases (WFRMD)

著者 (14件)： Al Maini Mustafa (Mafraq Hospital, Abu Dhabi, United Arab Emirates) ,  Al Weshahi Yousef (Oman Medical Specialty Board, Muscat, Sultanate of Oman) ,  Foster Helen E. (Newcastle University Medicine Malaysia, Gelang Patah, Johor, Malaysia) ,  Foster Helen E. (Great North Children’s Hospital, Newcastle Hospitals NHS Foundation Trust, Newcastle upon Tyne, UK) ,  Chehade Mellick J. (Discipline of Orthopaedics and Trauma, Royal Adelaide Hospital and University of Adelaide, Adelaide, Australia) ,  Gabriel Sherine E. (Robert Wood Johnson Medical School, Rutgers University, Camden, NJ, USA) ,  Saleh Jamal Al (Dubai Hospital, Dubai, United Arab Emirates) ,  Al Wahshi Humaid (Royal Hospital, Muscat, Sultanate of Oman) ,  Bijlsma Johannes W. J. (Utrecht University, Utrecht, The Netherlands) ,  Cutolo Maurizio (Research Laboratory and Division of Rheumatology, Department of Internal Medicine, University of Genoa, Genoa, Italy) ,  Lakhanpal Sharad (UT Southwestern Medical Center, Dallas, TX, USA) ,  Venkatramana Manda (Gulf Medical University, Ajman, United Arab Emirates) ,  Pineda Carlos (Instituto Nacional de Rehabilitacion, Mexico City, Mexico) ,  Woolf Anthony D. (Royal Cornwall Hospital and University of Exeter Medical School, Truro, UK)
資料名： Clinical Rheumatology  (Clinical Rheumatology)
巻： 39  号： 3  ページ： 627-642  発行年： 2020年 
JST資料番号： W4168A  ISSN： 0770-3198  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： リウマチ性および筋骨格性疾患(RMDS)は,主に関節に影響を及ぼす変性,炎症性条件のスペクトルを含む。それらは世界的に障害の主要な原因であり,膨大な社会経済的負担である。しかしながら,医学学校卒業生と一次ケア医師(PCPs)の間の成人と小児科のRMD知識における世界的な欠陥は持続している。2017年10月に,RMDと関連専門家の国際的に考えられている,Rheumatic and Musculoskeletal Disces(WFRMD)に関する世界フォーラムは,学部のRMD教育における重要な課題と機会を議論することに適合した。トピックスは,この白書のためのフレームワークを形成した,必要な分析,カリキュラム内容,専門教育,教育と学習方法,実施,評価とコース評価,および専門的な形成/キャリア開発を含んだ。著者らは,RMD知識と能力の基本的レベルを達成するために,すべての医学的卒業者に対する必要性を強調し,それらを信頼性のある診断,治療/管理または参照患者を可能にすることを可能にした。さらに,より多くの医学生を,リウマチ学におけるキャリアに引きつけることの重要性と,統合された,学際的で,多専門的なケアの論争可能な価値についても議論する。著者らは,将来のRMD教育が,何が教えられているか,また,なぜ,彼らが彼らの局所的な設定において可能な最良の患者ケアを提供するかを保証することを必要とすると結論する。Copyright The Author(s) 2019 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  信頼性 ,  小児科学 ,  境界領域 ,  スペクトル ,  *リウマチ ,  *教育 ,  炎症 ,  カリキュラム ,  *医学教育
準シソーラス用語： 専門教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (7件)： 教育 ,  学習 ,  医学生 ,  小児科学 ,  リウマチと筋骨格疾患 ,  リウマチ学 ,  学部学生

分類 (2件)： 先天性疾患・奇形一般  (GD03010V) ,  運動器系の疾患  (GG03000T)

タイトルに関連する用語 (9件)： リウマチ ,  疾患 ,  世界 ,  フォーラム ,  学部 ,  医学教育 ,  白書 ,  機会 ,  展望