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J-GLOBAL ID:202002230467378556   整理番号:20A2085724

仕事-イン-進捗:ユニット操作コースのための対話型ラボマニュアルとビデオ【JST・京大機械翻訳】

Work-In-Progress: Interactive Lab Manuals and Videos for a Unit Operations Course
著者 (2件):
資料名:
巻: 1192  ページ: 687-692  発行年: 2020年 
JST資料番号: W5075A  ISSN: 2194-5357  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本論文は,従来の手続きテキストから,装置操作を説明する追加ビデオによるインタラクティブテキストへの,実験室手順/マニュアルの推移のプロセスを提示した。この介入には簡単なツールが用いられているが,学生の学習に関する予想結果は重要である。研究室のインストラクタは,必要な実験の困難さレベルの増加を容易にする手助けのより少ない要求で,より円滑なランニングラボから利益を得るべきである。この新手法の有効性,ならびに満足レベル,学習,および実際の研究室性能に関する学生の認識を捉えるプロセスについて詳述した。それは,学生とインストラクタのアンケート,研究室性能等級の収集,および郵送された研究室ビデオに関する視点パターンの調査を含む。データのこの過剰は,新しいアプローチの結果の明確な描像を塗装すると考えられる。伝統的な実験室配送法との比較もでき,実験の半分だけが新しいフォーマットに変換された。Copyright Springer Nature Switzerland AG 2021 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (5件):
分類
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人工知能  ,  その他の情報処理  ,  CAI  ,  パターン認識  ,  図形・画像処理一般 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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