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J-GLOBAL ID：202002231540743841   整理番号：20A0243858

地域医療従事者の慢性腎臓病認知レベルに対する異なる教育パターンの影響【JST・京大機械翻訳】

Influence of different education modes on the cognitive level of chronic kidney disease in community medical workers

著者 (2件)： Ren Tao (蚌埠医学院臨床医学院第二分党委,安徽蚌埠,233030) ,  Xie Jianfang (復旦大学附属中山医院青浦分院科教科,上海,201700)
資料名： Shanghai Yiyao  (Shanghai Yiyao)
巻： 40  号： 22  ページ： 56-58,62  発行年： 2019年 
JST資料番号： C3791A  ISSN： 1006-1533  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:異なる教育モードがコミュニティ医療従事者慢性腎臓病(CKD)の認知に与える影響を研究し、コミュニティ医師の再教育に参考意見を提供する。方法;2016年10月に上海市青浦区の10軒のコミュニティ衛生サービスセンターの625名の全科医師、公衛医師、看護婦と郷村医師を3グループに分け、異なる方式教育干与を行い、第一グループは講座加科普及教育モデルを採用し、第二グループは講座教育モードを採用した。第三グループはコプラ教育モデルを採用し、10ケ月間である。3群の医療従事者の教育前後のCKDの認知レベルを評価した。結果;教育前、3群の医療従事者のCKD知識認知レベルに統計学的有意差がなかった(P>0.05)。教育後、第一群のCKD知識認知得点は第二群より高く(P<0.01)、第三群の得点は第二群より高かった(P<0.05)。3群の医療従事者の得点は教育前より高かった(P<0.01)。結論:3種の異なる教育モードはいずれもコミュニティの医療従事者のCKDに対する認知レベルを著しく高めることができるが、講座の加科普及の効果はもっと顕著であり、コミュニティの医療従事者に対するCKDの予防治療知識の講座と科学普及教育は、医療従事者のCKDに対する認知レベルを高めることができることを表明した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： クラスタ ,  *教育 ,  集落 ,  衛生 ,  コミュニティ ,  *慢性腎臓病 ,  看護師 ,  *医療従事者
準シソーラス用語： 教育モデル ,  庇 ,  上海市 ,  再教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学一般  (GA01010Y)

タイトルに関連する用語 (5件)： 地域 ,  医療従事者 ,  慢性腎臓病 ,  認知 ,  教育