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J-GLOBAL ID：202002231806776044   整理番号：20A2374972

指導者訓練のためのコンピュータ支援テキスト解析の「ライト」値開発方法の伝達【JST・京大機械翻訳】

Communicating the “Write” Values Developing Methods of Computer-Aided Text Analysis for Instructor Training

著者 (1件)： S. Kane Megan (Temple University, USA)
資料名： ACM Proceedings  (ACM Proceedings)
号： SIGDOC ’20  ページ： 1-8  発行年： 2020年 
JST資料番号： D0698C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： コンピュータ支援テキスト解析は,専門的および技術的通信(PTC)教育における貴重なツールとしてますます認識されてきた。本研究は,そのような方法が,インストラクタ訓練のあまりに取り組まれていない分野に拡張できる方法を探究した。それは,主に,コンピュータの教員の教示を教示して,評価して,次に,PTCインストラクタ訓練設定の中で,このパイプラインの価値を提案するために,計算的解析プラットフォームDocuScopeを使用する方法論的パイプラインの開発を主に論じる。本論文では,主に教育応用を扱うが,産業チュートリアルまたは訓練モジュールのために修正できるため,開発した方法論は職場にとっても意味を持つ。Please refer to this article’s citation page on the publisher website for specific rights information. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  通信 ,  *CAE【計算機】 ,  *コンピュータ
準シソーラス用語： 実習指導者 ,  職場 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： DocuScope ,  計算修辞解析 ,  専門家と技術のコミュニケーション教育 ,  教育の教育

分類 (2件)： 技術教育  (YA01050I) ,  パイプライン輸送  (UA11020C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 指導者 ,  訓練 ,  コンピュータ支援 ,  テキスト解析 ,  ライト ,  開発