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J-GLOBAL ID：202002232524903260   整理番号：20A2630504

医学生の倫理的意思決定の予測因子:対人行動の理論を用いたパイロット研究【JST・京大機械翻訳】

Predictors of medical students’ ethical decision-making: A pilot study using the Theory of Interpersonal Behavior

著者 (7件)： Li Honghe (Institute for International Health Professions Education and Research, China Medical University, Shenyang, China) ,  Li Honghe (Cambridge Health Alliance, Harvard Medical School, Cambridge, USA) ,  Novack Dennis H. (Office of Educational Affairs, Drexel University College of Medicine, Philadelphia, USA) ,  Duke Pamela (Office of Educational Affairs, Drexel University College of Medicine, Philadelphia, USA) ,  Gracely Edward (Family Community and Preventive Medicine, Drexel University College of Medicine, Philadelphia, USA) ,  Cestone Christina (Office of Educational Affairs, Drexel University College of Medicine, Philadelphia, USA) ,  Davis Tiffany (Office of Educational Affairs, Drexel University College of Medicine, Philadelphia, USA)
資料名： Patient Education and Counseling  (Patient Education and Counseling)
巻： 103  号： 12  ページ： 2508-2514  発行年： 2020年 
JST資料番号： A1249A  ISSN： 0738-3991  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 目的:個人間行動(TIB)の理論を用いて医療学生(MS)倫理意思決定を理解すること。標準化された患者(SP)ステーションに遭遇する倫理的ジレンマに関する学生の展望を引き出すことによって,学生の視点を引き出すことによってTIBベースのアンケートを開発するために,2回のフォーカスグループを実施し,そこでは,SP「外科医」が学生の参加を要求しなかった鎮静患者を挿管するよう依頼した。著者らは,SPステーションでのそれらの決定を問い,また,外科医が彼らの核心で同じ要求をしたならば,このSPステーションに従って241の3年目のMSにアンケートを管理した。確認因子分析(CFA)を用いて,観測データが提案したTIBベースモデルに適合するかどうかを試験した。CFAは,先験的に提案されたモデルに許容できる適合を提供した。学生の55パーセントは,彼らが実際の状況において,SPステーションで18%(p<0.05)に挿管することを示した。ロジスティック回帰を用いて,TIBドメインは,SPと仮定された実際の状況の両方で,学生の意思決定との有意な関連を報告した。TIBは学生の倫理意思決定を説明する有効な理論的フレームワークであるように見える。TIBは,専門的形成のための教育プログラムの設計と評価を導く。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *意思決定 ,  学習 ,  標準化 ,  パイロット試験 ,  因子分析 ,  カリキュラム ,  アンケート
準シソーラス用語： フォーカスグループ ,  挿管法 ,  教育環境 ,  ロジスティック回帰分析 ,  *予測因子 ,  倫理的ジレンマ ,  倫理的意思決定 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 倫理的意思決定 ,  教育環境 ,  対人行動の理論 ,  教育と学習

分類 (3件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G) ,  神経の臨床医学一般  (GN01030H)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医学生 ,  倫理的意思決定 ,  予測因子 ,  理論 ,  パイロット ,  研究