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J-GLOBAL ID:202002232616650985   整理番号:20A1802111

仕事準備のための21世紀能力の開発【JST・京大機械翻訳】

Developing 21st-Century Competencies for Job Readiness
著者 (3件):
資料名:
巻: 12218  ページ: 199-209  発行年: 2020年 
JST資料番号: H0078D  ISSN: 0302-9743  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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社会からの一般的な期待は,新しい卒業家が,必要な21世紀の競争力を,良い程度で,準備するべきであるという社会からの一般的な期待である。エビデンスは,余暇活動への参加が学生の能力を効果的に発達させ,それらの使用可能性を強化することを示す。しかし,情報は,活動を計画し,学生が参加を計画するのを計画するために,外因的活動組織化者にとって不十分である。香港の都市大学は,「CRESDA」と呼ばれる中央リポジトリを建設し,組織化者,学生,および助言者のような異なる利害関係者のために,外因的活動を計画するためのよりスマートな方法を提供する。本論文では,CRESDAの設計思想と,次の年のコンピュータ科学学生の配置に関する雇用者のフィードバックと共に,2016年/17年のCRESDAデータを用いた2つの研究をレビューした。それは,余暇活動における関与のレベル,参加の提供とレベルの間のギャップ,異なる分野の学生からの異なるニーズ,ならびに関与と仕事の準備レベルの間の関係を同定した。Copyright Springer Nature Switzerland AG 2020 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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環境問題  ,  環境工学一般  ,  技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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