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J-GLOBAL ID：202002233563015280   整理番号：20A2185662

新型コロナウイルスと新しい労働生活(1)-人間工学の寄与 With/Afterコロナにおける教育現場の課題

著者 (2件)： 加藤麻樹 (早稲田大 人間科学学術院) ,  加藤麻樹 (人類働態学会)
資料名： 労働の科学  (Digest of Science of Labour)
巻： 75  号： 8  ページ： 468-471  発行年： 2020年08月01日 
JST資料番号： G0395A  ISSN： 0035-7774  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・大学でのリモート授業の事例紹介を通じて,With/Afterコロナにおける大学リモート教育について検討。
・指導要領が厳密に定められている中等教育までのカリキュラムとは異なり,各教員がシラバスを構築する大学の授業は,柔軟にリモート授業を導入可能。
・主なリモート授業として,事前収録コンテンツを閲覧期間中に視聴するオンデマンド型,対面授業と同じ授業時間の管理が可能なリアルタイム型,及び両者の併用型を提示。
・教職員及び学生が授業情報をPCやスマートフォン等を通じて随時共用できるLMSを使用し,映像コンテンツも学生が繰り返し視聴可能。

シソーラス用語： *計算機利用システム ,  eラーニング ,  ネットワーク ,  *学校教育 ,  大学 ,  *遠隔教育 ,  ウイルス感染症 ,  呼吸器感染症 ,  COVID-19
準シソーラス用語： *LMS ,  大学教育 ,  *大学リモート教育 ,  *リモート授業 ,  新型コロナウイルス

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  計算機網  (JC03000K)

タイトルに関連する用語 (7件)： コロナウイルス ,  労働 ,  生活 ,  人間工学 ,  コロナ ,  教育 ,  現場