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J-GLOBAL ID：202002234059724780   整理番号：20A1293583

Sandwich連合リスク管理の乳癌化学療法看護教育における応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Sandwich Joint Risk Management in Breast Cancer Chemotherapy Teaching

著者 (2件)： Sun Weiming (錦州医科大学附属第一医院普外科乳腺病区,遼寧錦州,121000) ,  Gu Lixue (錦州医科大学附属第一医院手術室,遼寧錦州,121000)
資料名： Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu  (Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu)
巻： 12  号： 7  ページ： 36-38  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4303A  ISSN： 1674-9308  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的Sandwich連合リスク管理の乳癌化学療法看護教育における応用効果を検討する。方法:当病院看護学部2015級看護専攻学生48人を選び、ランダムに24人を対照群とし、伝統教学法を採用し、24人観察群、Sandwich教学法連合リスク管理策略を採用した。両グループの学生の理論試験成績と満足度を比較した。結果:観察群の理論知識採点は(91.0±3.2)点であり、対照群は(85.4±2.5)点であり、観察群の理論知識採点は対照群より高かった(P<0.05)。観察グループの学生の教育に対する満足度は83.3%(20/24)で、対照グループは50%(12/24)であり、観察グループの学生の教育に対する満足度は対照グループより高かった(P<0.05)。結論Sandwich教学法連合リスク管理策略は学生の学習興味を激励し、学生が乳癌の化学療法の看護リスクを予防し、看護リスク事件の発生率を下げ、看護教育の効果を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  *薬物療法 ,  *看護 ,  *リスク管理 ,  *乳房腫瘍
準シソーラス用語： *看護教育 ,  看護学校 ,  *癌化学療法看護 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： リスク管理 ,  乳 ,  癌化学療法看護 ,  教育 ,  応用