社会ネットワークを用いた看護学生の対人コミュニケーション,共感およびストレス【JST・京大機械翻訳】

Gutierrez-Puertas Lorena; Marquez-Hernandez Veronica V.; Marquez-Hernandez Veronica V.; Gutierrez-Puertas Vanesa; Granados-Gamez Genoveva; Granados-Gamez Genoveva; Aguilera-Manrique Gabriel; Aguilera-Manrique Gabriel

文献

J-GLOBAL ID：202002234303154129 整理番号：20A2156513

社会ネットワークを用いた看護学生の対人コミュニケーション,共感およびストレス【JST・京大機械翻訳】

Interpersonal communication, empathy, and stress perceived by nursing students who use social networks

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資料名：
巻： 76 号： 10 ページ： 2610-2617 発行年： 2020年
JST資料番号： A1485A ISSN： 0309-2402 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

目的:本研究の目的は,ソーシャルネットワークを使用する看護学生が知覚する対人コミュニケーション,感情およびストレスを調査することであった。DESIGN:横断的研究を行った。方法:135人の看護学生の便宜的サンプル。データ収集のために,以下の機器を用いた:WatsApp陰性影響尺度,知覚ストレス尺度,個人間通信競争インベントリー,およびEmpason of Empathys。データ収集は2020年2月に起こった。【結果】負の相関は,WatsApp陰性影響とEmpason尺度(rs=-0.204,p=0.019)の間に見つかった。逆に,正の相関は,個人間コミュニケーション競争インベントリーとEmpason尺度(rs=0.212;p=0.014)の間でも観察された。結論:新技術の看護学生の使用は問題があり,それらの治療コミュニケーションスキルに干渉する。目的:この研究は,臨床設定における社会的ネットワーク使用の問題と,これが患者による看護学生の治療的コミュニケーションスキルにどのように影響するかを検討する。本研究の結果は,看護学生の間で,社会的ネットワーク使用がマイナスの影響を持ち,減少した感情を示すことを示した。同様に,より大きなレベルの共感を示す学生は,より良い対人コミュニケーションスキルを有する。しかし,心理的苦痛と問題のある社会的ネットワーク使用の間には,有意な結果は見られなかった。したがって,この側面をさらに探求する追加の研究を行う必要がある。本研究は,大学病院における予防戦略を開発する目的で,治療コミュニケーションに対するソーシャルネットワークのマイナス影響を探索することを可能にした。Copyright 2020 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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著者キーワード (6件)： , , , , ,

産業衛生,産業災害 , 心理学一般 , 公衆衛生 , 精神衛生

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